4.2 俏皮的泥玩具 课件（共23张PPT） 2024-2025学年人美版美术一年级下册

———提问：通过观察，你能猜出这是贵阳的哪个地方吗? 青岩古镇 情景的创设———泥咕咕 黄平泥哨是贵州省黄平县苗族传统手工艺品，以黏土捏制、彩绘工艺为核心，兼具吹奏功能与艺术观赏价值，?2008年入选国家级非物质文化遗产名录?。 造型：手工捏制动物或神话人物造型，强调头部特征与神态，风格夸张简练?。 色彩：对比强烈（如黑底配红绿），兼具厚重感与视觉冲击力，灵感源于苗族服饰。 当前黄平泥哨通过“非遗+旅游”“非遗进校园”等模式延续生命力，匠人在保留传统工艺的同时，融入现代审美元素，使其成为连接历史与当代的文化纽带?。? 的泥玩具 俏皮 人美版一年级下册 第四单元 “泥玩天地”第2课时 艺术的欣赏 ?《市担婴戏图》是南宋画家李嵩创作的绢本浅设色画，也是宋画货郎题材中的一幅经典画作。全图描绘了挑满百货的货郎受到了众多妇女儿童围观的热闹场面，也是南宋时钱塘一带的风土人情的写照，说明了宋代城镇集市贸易和商品交换的繁荣。 艺术的欣赏 ———观察：看一看，货担上都有什么东西？你发现货担上的泥玩具了吗? 宋代泥玩具“磨喝乐“ 赏民间玩具 ———观察：仔细观察，找一找:这些民间玩具有哪些颜色呢? 青、白、红、黑、黄(中国传统五色观) ———观察：想一想:这些民间泥玩具的色彩有什么特点? 赏民间玩具 ———欣赏：观察对比，小组讨论:这些民间玩具的造型有什么特点? 赏民间玩具 民间玩具不仅承载着父母长辈的祈盼，也蕴含着深厚的寓意。 赏民间玩具 赏民间玩具 工具与材料 制作技巧 画 粘 搓 刻 戳 感知体验 微课欣赏 感知体验 制作欣赏 完善作品 添加细节 捏出外形 课堂练习： 运用所学的捏泥技巧，用彩泥制作一个有趣的泥玩具。 设计要求： 造型———生动有趣； 装饰———点线面； 制作———稳固。 注：注意保持教室卫生整洁。 学生分享：你制作了一个什么样的泥玩具？ 学生互评：你最喜欢谁制作的泥玩具？为什么？ 注：自评从作品的造型、创意、技法等方面进行自评。互评从发现别人作品的亮点，给出合理的建议。 展示评价