人教版三年级数学下册第二单元 除数是一位数的除法标准检测卷（含答案）

人教版三年级数学下册第二单元标准检测卷 (时间:90分钟 满分:100分+10分) 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分 一、填空题。(每空1分，共24分) 1.480除以4的商是( )位数,125除以5的商是( )位数。 2.一个数除以1，商是( )；一个数(不为0)除以它本身，商是( )。 3.在除法计算中，每次余下的数必须比( )小。 4.任何数和0相乘的积是( )，0除以( )的数都得0。 5.□52÷4要使商是两位数，□里最大填( )；要使商是三位数，□里最小填( )。 6.在有余数的除法中，如果除数是4，那么余数最大是( )。 7.估算275÷4,可以将275 看作( ),除以4得( ),所以2 ≈( )。 8.要验算 652÷5=130……2 是否正确,方法是( )×( )+( )，看结果是否等于( )。 9.从640里面连续减去8，最多能减( )次。 10.两数相除，商是25，并且没有余数，那么被除数是除数的( )倍。 11.5□5÷5，要使商的中间有0，□里可以填( )个不同的数字。 12.用3、7、5、9这四个数字组成一个除数是一位数的除法算式，要使商最大，算式应为( )。 13.305是5的( )倍;( )个7是770;185里面有( )个5。 二、判断题。 (对的画“ ”,错的画“×”)(5分) 1.0除以任何数都得0。 ( ) 2.被除数的末尾没有0，商的末尾也没有0。 ( ) 3.178大约是6的30倍。 ( ) 4.因为15×3+7=52,所以52÷3=15……7。 ( ) 5.358÷7≈50,是把358看成350来估算的。 ( ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(7分) 1.下面各数除以7 没有余数的是( )。 A.504 B.300 C.850 2.435÷7= ……1的验算式是( )。 A.7× +1=435 B.( +1)×7=435 C.( +7)×1=435 3.下面数中，除以5有余数的数是( )。 A.60 B.75 C.166 4.一个数除以另一个数，商是27，余数是4。那么除数最小是( )。 A.5 B.3 C.28 5.商最接近70 的除法算式是( )。 A.254÷5 B.400÷6 C.492÷7 6.小强在计算□÷3时，把除数3看成5，计算的结果是69……3，那么，正确的商应该是( )。 A.348 B.124 C.116 7.右图的8块小正方形代表384，则涂色的2块小正方形代表( )。 A.96 B.48 C.24 四、计算题。(31分) 1.直接写出得数。(6分) 68÷4= 840÷6= 180÷3= 7200÷9= 70÷5= 6000÷3= 0÷6= 280÷2= 603÷3= 210÷7= 420÷7= 900÷6= 2.列竖式计算。(12分) 840÷7= 901÷6 650÷6= 582÷4= 348÷2= 926÷3= 3.脱式计算。(9分) (290+60)÷7 576÷3÷4 625+175÷5 4.下面的计算对吗 对的画“ ”，错的画“×”并改正。(4分) 改正： 改正： ( ) ( ) 五、走进生活，解决问题。(33分) 校园生活 丰富多彩的校园生活让我们留恋，它锻炼了我们的意志，培养了我们的能力，丰富了我们的生活。校园生活就像一首交响乐，奏出了我们的喜怒哀乐，奏出了我们的酸甜苦辣。 绿化校园 “美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，为我们的校园增添了生机，使我们的校园焕然一新。 1.春天到了，大家来一起装饰我们的校园。把460盆花放进8个花坛中，平均每个花坛中放多少盆 还剩多少盆 (4分) 2.六年级同学共浇树156棵，比三年级同学浇树棵数的2倍还多12，三年级同学浇树多少棵 (4分) 图书馆 读书带给我们欢乐，给予我们知识，让我们在书的海洋中快乐成长，向着知识海岸奋勇前进。 3.学校图书展览室要给321本书贴标签，平均每小时要给多少本书贴标签 (3分) 4.学校图书展览室一共有477本故事书。(6分) (1)如果平均分给6个班，每个班大约分多少本故事书 (2)三年级有5个班，每班借阅88本故事书，这些故事书够吗 5.图书馆3个书柜共有459本书，如果从第1个书柜拿8本书放在第3个书柜，3个书柜就一样多了。原来每个书柜有多少本书 (5分) 课外活动 丰富多彩的课外活动，不仅可以让我们锻炼身体、提高能力，而且可以培养我们的团队精神。组织开展 ... ...