中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治 六年级下册第二单元大单元任务群教案 单元主题 让世界更美好 学科 核心素养 政治认同 学业质量 1.通过观看视频、查阅资料等方式，了解“日心说”、新航路的开辟、生物进化论的创立等，知道对世界的探索需要批判与求真精神。 2.通过观看视频、搜集资料等，概括出科技在生产、生活方式等方面的贡献，认识科技是人类认识世界和人类自身的重要手段。 3.通过查阅资料等方式，概括不同国际组织，用思维导图的形式呈现不同国际组织以及我国对世界和平与发展做出的贡献。 4.通过观看视频、交流讨论等，说出和平来之不易，列举出世界人民热爱和平的事例。 5.通过小组合作探索，说出中国的和平主张以及在解决国际争端所做的努力，产生对和平的期盼。 单元内容建构图 单元主题 二级课题 三级课题 学生活动方向 让世界更美好 科技发展 造福人类 对世界的不断探索 探索世界的先驱者们的事迹 知道先驱们探索世界对人类认知世界的重要意义 科技改变世界 了解科技革命对世界和人类生活带来的巨大影响 辩证看待科技发展 科技让梦想成真 探索人类对“飞天”的探索 概括我国的航天发展史 总结科学家的探索精神 日益重要的国际组织 国际组织 了解国际组织的形成及类别 知道国际组织作为国际社会的重要成员存在的目的、意义和职能 联合国和世界贸易组织 梳理联合国的性质、作用及其主要机构 梳理世界贸易组织的性质及其作用 中国与国际组织 了解中国在国际组织活动中的重要作用 知道中国在国际社会的重要地位 我们爱和平 战争带来的伤害 梳理战争给人类生活、环境和文化带来的伤害 和平是世界潮流 中国为和平做贡献 了解世界发展趋势 知道世界人民为和平做的努力 概括中国为和平做的努力 整体分析 教材分析 围绕“让世界更美好”这一学习主题,本单元设计了三课内容。 《科技发展造福人类》从科学的求真精神入手,引导学生认识科技是人类探索世界的重要手段。在此基础上，以三次工业革命为线索,向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变,以及科技给人类社会带来的负面影响,帮助学生形成善用科技的理念。学生通过学习人类在飞行方面的探索历程,认识到科技是人类实现梦想的重要力量。 《日益重要的国际组织》先通过介绍国际组织的内涵和职能,引导学生认识国际组织在人类共同体中扮演的重要角色。然后,再向学生具体介绍联合国和世界贸易组织的产生，以及它们在国际政治经济生活中发挥的作用。最后，学生通过了解我国加入的主要国际组织，体会我国在国际组织中所承担的责任,以及在人类和平与发展中起的重要作用,感受我国在国际事务中发挥的重要作用,培养学生的国际视野,提升民族自豪感与自信心。 《我们爱和平》先从战争对人类、自然、文化遗产等带来的巨大伤害入手,引导学生体会和平的珍贵,认识到国家主权神圣不可侵犯是国际和平的基石。然后,引导学生了解我国独立自主的和平外交政策,认识到我国为世界和平作出的贡献,同时,知道中国人民解放军为保卫祖国领土完整、维护世界和平作出的贡献,激发学生对人民解放军的热爱之情。 学情 分析 六年级是进入小学学习的最后阶段，不仅身体和心理迎来了新的发展高峰，而且心理、社会性发展、道德发展也进入了一个新的阶段，学习和认识视野也得到了很大的开阔，对世界也充满着无限的好奇，但是，六年级的学生对世界的认识尚浅，所以，这就需要学生养成在课前搜集查阅资料的好习惯。另外，六年级的学生动手能力逐渐增强，能够自己进行一些简单的发明和创造，进而能够了解科技在生活中发挥的重要作用，知道科技能够为人类造福。六年级的学生在各学科中以及影视资料中都能够接触到战争带给人类的伤害，所以这会更加激发他们对和平的珍爱，对战争的反对。 单元 目标 1.通过观看 ... ...
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