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课件网) 语文园地四 统编教材三年级下册第四单元 观察与发现 语段 关键语句 自然段大意 抄写关键语句 在自然段中的位置 《花钟》第一自然段 《花钟》第二自然段 《小虾》第三自然段 语段 关键语句 自然段大意 抄写关键语句 在自然段中的位置 《花钟》第一自然段 要是你留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 第二句 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 《花钟》第二自然段 不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 第一句 不同的植物开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动时间有关。 《小虾》第三自然段 缸里的小虾十分有趣。 第一句 缸里的小虾十分有趣。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为 人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个 骑马人一下字拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来， 倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人， 被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是 多么传神啊！ 小练习：请运用学到的方法概括下面两个片段的段意。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为 人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个 骑马人一下字拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来， 倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人， 被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是 多么传神啊！ （这座桥不但坚固，而且美观。） （写了张择端的画中所画的桥北头的情景。） 作者是针对什么提出的问题？ 这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ 观察———思考———提问 要善于根据观察到的情况引发思考，并提出疑问。 海宁名师云课堂 一群小蚂蚁排着队，急匆匆地往前赶…… 我家门口同时栽下了的两棵树，东边的一棵很矮小，西边的一棵很高大…… 读下面这段话，照样子写一写你的观察和思考。 三星写作小能手： 字迹工整，语言通顺。 写出自己观察到的特别 之处。 有观察到的特别之处提 出问题。 海宁名师云课堂 一群小蚂蚁排着队，急匆匆地往前赶。我想它们又不会说话，那这整齐的队伍是怎么排列出来的呢？ 我家门口同时栽下了的两棵树，东边的一棵很矮小，西边的一棵很高大。明明是同一时间栽种，又生长在一样的环境里，那影响它们成长快慢的原因到底是什么呢？ 海宁名师云课堂 一群小蚂蚁排着队，急匆匆地往前赶。我想它们又不会说话，那这整齐的队伍是怎么排列出来的呢？ 我家门口同时栽下了的两棵树，东边的一棵很矮小，西边的一棵很高大。明明是同一时间栽种，又生长在一样的环境里，那影响它们成长快慢的原因到底是什么呢？ 还有哪些常用的修改符号呢？ 表示改正 表示删除 表示增补 回顾旧知 重点讲解 对调符号 移动符号 表示对调，是调整对调位置颠倒相邻的部分。 表示移动，是移动位置颠倒、不相邻部分的调整。 导学单： （1）读一读这段话，看看还有什么问题，用 ... ...
