
摄影版(2020)四年级下册信息技术 教学设计及反思 教学主题 第9课《丰富幻灯片内容》 课型 新授课 适用班级 四年级 教学时间 1课时 教材与学情简析 通过前面两节课的学习,学生能基本完成 PowerPoint演示文稿的制作,本节课将进一步学习正确、有效地利用PowerPoint中的工具,来提升幻灯片内容的直观性、生动性及美观性,从而突出重点,使得布局及内容变得更清晰合理,让学生学会合理地组织数据。用简洁的语言描述一段层次分明的结构,要表达清楚且将关系表达明确,对于四年级学生来说,难度较大。如果只让学生把关键的词罗列出来,肯定要比把关系描述清晰来得简单。PowerPoint中的SmartArt图形就能帮助学生将内容的关系及层次等问题表达清楚。 SmartArt图形可以根据不同需求选择不同的布局。教学中,教师应简单渗透布局的意义,把常用的布局,如"列表""层次结构"介绍给学生,让学生学会基本的应用及设置。除SmartArt图形外,通过插入图形、输入文字的方法来丰富幻灯片的内容,同样可以达到直观、简洁、美观的效果。只要选中两个及以上的图形,就可以对其进行"合并形状"运算。"合并形状"运算工具可以对图形、图片及文字等进行运算操作,设计出新的图形效果,培养学生的实践创新能力。 教学目标 知识与技能:1. 会运用 SmartArt图形来表达,并根据内容的需要选择合适的布局,对已选形式进行调整、美化等设置,学会合理地组织数据。2.会用插入图形并添加文本的操作来丰富幻灯片的内容,并通过"合并形状"运算对文本、形状或图形进行运算操作,得到理想的新图形,提升实践创新能力。 过程与方法:1. 通过对文本或内容关系的理解,尝试运用 SmartArt图形来表达,并根据内容的需要选择合适的布局,对已选形式进行调整、美化等设置,学会合理地组织数据。2.选用插入图形并添加文本的操作来丰富幻灯片的内容,并通过"合并形状"运算对文本、形状或图形进行运算操作,得到理想的新图形,提升实践创新能力。 情感态度与价值观:提高学生知识迁移、自主学习的能力;提升学生的信息社会责任感。 重点 理解并掌握使用SmartArt图形及"合并形状"运算的意义及方法。 难点 灵活恰当地运用SmartArt图形的布局,根据需求合理使用"合并形状"运算。 所需资源和环境 多媒体网络教室,演示文稿范例作品 数字化资源 教学素材、office办公软件、教案、ppt 常规资源 教学素材、office办公软件、教案、ppt 教学环境 多媒体网络教室 教学过程设计 教学环节教学设计教学设计 教师 活动 学生 活动 设计意图 新课导入1、情景展示美美:怎样让幻灯片清楚图表来凸显。地呈现重要内容,更具吸引力?博士:可以用图示、图表来凸显。 2、揭示课题用图示、图表呈现信息,表达形式鲜明生动,比较直观,可以更明确地显示相互关系,让人直接关注重点,起到一目了然的效果。PowerPoint软件中"插入"选项卡的"插图"组提供了多个创建图示、图表工具。二、新知讲解(一)、创建SmartArt图形SmartArt图形是在幻灯片内建立的逻辑图表。创建SmartArt图形时,有"流程""层次结构" "关系" 等不同的类型可供选择,每种类型下还有多种不同的布局。通过创建SmartArt图形可以更有效地表达文本之间的逻辑关系。1.在"插入"选项卡的"插图"组中,单击"SmartArt"二按钮。2.在弹出的"选择SmartArt图形"对话框中,选择合适的列表,并单击"确定"按钮。3.在文本处输入文字,并适当调整颜色、大小等。教你一招:选中图片或文本,单击"开始"选项卡中的章转换为smaruan",选择合适的列表,排版出样式独特的幻灯片。试一试:利用SmartArt图形工具,为"学生礼仪"演示文稿制作目录页。(二)、插入自选形状在幻灯片中除了可以插入图片,还可以插入利用各种形状组合成的图案,用来辅助文字内容的表达。1 ... ...
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