统编版语文六年级下册小升初句型转换专项训练--（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 小升初句型转换专项训练--语文六年级下册统编版 1．说你今天留下了遗憾。你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。（用恰当的关联词把两个句子合成一个） 2．如果明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。（按句中关联词造句） 3．虽然我做了充分准备，这次试验但是没有成功。（按加点句子造句） 4．年轻的唐东杰布许下“发誓架桥，为民造福”的宏愿。（缩写句子） 5．面对此情此景，我们怎么能无动于衷呢？（改为陈述句） 6．为了将来能拥有幸福美好的生活，你必须好好学习。（改为双重否定句） 7．巴金说：“我爱月亮，但也爱星天。”（改为转述句） 8．我时常怀着深深的眷恋之情，思念着祖父的园子。（缩句） 9．那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（改为“被”字句） 10．蜻蜓展开翅膀。（从两种不同的角度扩写句子） 11．“它们大多为三至六层，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。”（用和句子相同的说明方法描写“一条山路”）句子要用上列数字和打比方的说明方法。 12．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代文改为转述句） 13．少先队员挥舞着国旗。（扩写句子） 14．家鹅回答大雁说：“我们在这里生活得很好，你不用担心。”（改为转述句） 15．小草说，春日的阳光照在身上就是幸福；河流说，投入大海的怀抱就是幸福； ， 。（照样子，补充句子） 16．太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。（仿照本句运用的修辞手法写句子） 17．现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。（用加点词语写句子） 18．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照本句运用的修辞手法写句子） 19．从下面的情境中选择一个，写几句话表现自己“好”或“不好”的心情。 弹琴 赛场上 下大雨了 望着窗外 走在回家的路上 20．读下面的词语，你想到了什么 选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。 饱经风霜的脸 秋天的深处 21．水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。（仿写句子） 22．竹节人被老师收去了。我们并没有感到难过。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话） 23．从事文学创作，需要非常丰富的想象力。（改为双重否定句） 24．生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。（仿照这种修辞写句子） 25．没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句） 26．那漂亮的茶叶盒儿，母亲把它们移入一个盒子里，一个装过饼干的更漂亮的盒子。（转换为被字句） 27．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好。（改为双重否定句） 28．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（用加点词语写句子） 29．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿写一个同学看篮球赛入迷的样子） 30．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点的部分，仿写句子） 《小升初句型转换专项训练--语文六年级下册统编版》参考答案 1．之所以说你今天留下遗憾，是因为你来迟了没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。 【详解】本题考查关联词以及并句的使用。 这个题目要求将两个句子用恰当的关联词合并成一个复合句。我们需要分析两个分句之间的逻辑关系，并选择最合适的关联词来连接。 结合句子可知，第二个句子“你来迟了……”是第一个句子“你留下了遗憾”的原因，因此适合用表示因果关系的关联词来连接。因此可用表示因果关系的关联词“因为……所以……”来合并句子。 例如：因为你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏，所以说你今天留下了遗憾。 2． ... ...