07质量与密度 一、质量 1．义务教育物理课程体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，贴近大家的生活。下列对生活中物理量的估计，与实际最接近的是（ ） A．乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm B．人的脉搏跳动一次的时间约为10s C．一瓶矿泉水的质量约为55g D．正常人的体温约为38.5℃ 2．一个初中学生的质量最接近于（ ） A．50千克 B．500千克 C．50牛 D．500牛 3．物理在生活中无处不在，下列关于在教室里的物理现象分析错误的是（ ） A．利用电子白板讲题时，老师应关掉白板上方的灯，避免干扰学生看白板上的内容 B．老师在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声 C．冬天教室窗玻璃起雾，雾在教室内侧的玻璃上 D．老师用粉笔在黑板上书写后，粉笔的质量变小 4．遨游九天，筑梦苍穹，中国人对太空的探索永不止步。2024年10月30日，神舟十九号 载人飞船成功发射并与天和核心舱形成组合体（如图所示），乘组顺利进驻中国空间站。神舟十九号飞船发射时，以神舟十九号中的航天员为参照物，神舟十九号飞船是 的，航天员从地面来到空间站内，其质量 （填变化情况）；航天器的外壳要求轻巧、耐高温，那么用来制造航天器外壳的材料应具有的特性是：密度 且熔点高。 二、质量的测量 5．用天平测完物体质量后，发现左盘上黏有一小块橡皮泥。下列分析正确的是（ ） A．若橡皮泥是在调横梁水平前黏上去的，则测量结果仍然准确 B．若橡皮泥是在调横梁水平后黏上去的，则测出的质量小于物体的真实质量 C．橡皮泥无论是在什么时候黏上去的，测量结果都不准确 D．如果橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起什么作用 6．（1）如图1甲所示，图甲中木块的长度为 cm，天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图1乙所示 g；图1丙中的体温计示数是 ℃。 （2）两个相同的验电器A和B，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球，验电器A的金属箔张开的原因是 ，另一个验电器B不带电（如图2甲所示）。用带手柄的金属杆把A和B连接起来，验电器B的金属箔张开（如图2乙所示），金属杆中瞬间电流方向是从 ，自由电子定向移动方向是 （后两空选填“由A到B”或“由B到A”）。 7．某同学分别做了如图所示的测量，则甲图中物体质量为 g；乙图中弹簧测力计读数为 N。 8．用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置，天平平衡时，左盘放100g和20g的砝码各一个，游码所对的刻度值为4g，则物体质量为 g。测完后才发现使用的砝码已经磨损了，则物体质量的测量值 （选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。 9．以下是小明利用一称量为200g的天平测量一包大头针(约350g)数量的实验方案：先用天平直接测出一根大头针的质量为m，然后用天平直接测出整包大头针的质量为m总，最后根据m总/m求出大头针的数量。请指出小明做得不合理或有误的地方并改正. 三、密度 10．如图所示，在测量铝块密度的实验中，，下列说法正确的是（ ） A．测量过程中可以移动平衡螺母将天平调平 B．铝块是空心的 C．所测铝块的质量为52.4g D．如果把铝块打磨掉一部分铝屑，则剩余铝块密度将不变 11．下列物理量的符号和国际单位，对应错误的是（ ） A．速度v－m/s B．质量m－kg C．密度ρ－kg/m3 D．功率P－J 12．杯中的某种溶液，倒掉一半后，对剩下的半杯溶液描述不正确的是 A．热值不变 B．密度不变 C．质量减半 D．比热容减半 13．两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示．下列说法正确的是（ ） A．a的密度是b的密度的2倍 B．b的密度是a的密度的2倍 C．a的密度是0.5×103kg/m3 D．a、b的密度与它们的质量、体积有关 14．如图所示，盛有60kg水的柱形容器甲、乙 ... ...
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