测小灯泡的电功率 一、伏安法测小灯泡额定功率 1．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为小灯泡发光时的电阻，下列说法正确的是（ ） A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到A端 B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C．实验过程中多次测量是为了多次测量求平均值减小误差 D．测正常发光时的电阻时，需移动滑片使电压表为，再读出电流表的示数 2．图为某同学在做电学实验时的电路的一部分，根据此电路图，你可以判断该同学正在做的实验是 A．肯定是测定小灯泡的电功率 B．肯定是测定小灯泡的灯丝电阻 C．肯定是研究小灯泡的电流、电压关系 D．以上三个实验均有可能 3．如图所示是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ） A．探究电流与电压的关系———保证定值电阻阻值不变 B．探究电流与电阻的关系———调节电阻两端电压成倍数变化 C．测量定值电阻的阻值———多次测量求平均值，减小误差 D．测量小灯泡的电功率———改变小灯泡两端电压，求平均电功率 4．实验电路如图所示，下列说法错误的是（ ） A．闭合开关，向左移动滑片小灯泡变亮 B．闭合开关，向右移动滑片电压表示数变小 C．这个电路可以探究电功率与电压的关系（只利用图中器材） D．这个电路不能探究电流与电压的关系 5．如图所示，是电学中比较重要的电路图，利用此电路图可以完成多个电学实验。若电源电压保持不变，闭合开关S，下列说法正确的是（ ） A．若探究电流与电阻关系，定值电阻R由5Ω换成10Ω，为完成实验，应将滑片左移 B．若要测量定值电阻R的值，可多次改变滑动变阻器的滑片位置，记录多组数据，算出多个电阻值求其平均值，可以减小误差 C．若将定值电阻R换成小灯泡，可以探究电流与电压的关系 D．若将定值电阻R换成小灯泡，测量小灯泡的额定功率，而多次改变滑动变阻器的滑片位置，记录多组数据，算出功率并求其平均值，减小误差 6．小李利用如图所示的电路测量一个标有“2.5V”字样小灯泡的电阻和电功率。已知电源为2节新的干电池，多次调节滑动变阻器改变灯泡两端的电压，测量的数据如下表所示。关于该同学的实验，下列说法合理的是（ ） 数据序号 1 2 3 4 5 6 7 8 电压/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 3 电流/A 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 0.29 电功率/W 0.7 0.55 0.41 0.27 0.17 0.08 0.005 0.87 电阻/Ω 8.9 8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2 10.3 平均电阻/Ω A．表格中应增添一行，求出小灯泡电功率的平均值，即为小灯泡的额定电功率 B．多次测量，计算小灯泡电阻的平均值为5.7Ω，减少了实验误差 C．为了完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少为50Ω D．实验结束后，断开开关，静置足够长的时间后，灯泡电阻可能为1Ω 7．小林设计了如图所示的四种电路用于测量小灯泡额定功率（已知小灯泡的额定电压、定值电阻R0的阻值），其中能完成测量目的电路是 A． B． C． D． 8．如图是测定小灯泡电功率的实验电路。闭合开关S，使滑片P向左不断移动，则电流表的示数 ，电压表的示数 ，小灯泡消耗的电功率 。（选填“增大”、“不变”或“减小”） 9．测量小灯泡电功率的实验电路如图所示。连接电路时，滑片应移到最 （选填“左”“右”）端。滑动变阻器的作用主要有两个，一是保护电路安全，二是通过改变 来改变电路中的电流。 10．小东同学按图甲所示的电路图连接电路，测量电阻R的阻值，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，其中电压表的示数为 V，则电阻R的阻值为 Ω。 11．用如图所示电路做用伏安法测量标有“3V”的小灯泡功率 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
