3.2海水的性质导学案（学生版+教师版） 2024-2025学年人教版（2019）高中地理必修第一册

3.2 海水的性质 一、学习目标 1. 了解海水温度、盐度和密度的概念，掌握其分布规律。 2. 理解海水温度、盐度和密度对地理环境和人类活动的影响。 3. 能够运用图表资料分析海水性质的变化，培养综合思维和地理实践力。 4. 增强对海洋环境的保护意识，树立人地协调观。 二、学习重难点 （一）重点 1. 海水温度、盐度和密度的分布规律。 2. 海水性质对地理环境和人类活动的影响。 （二）难点 1. 影响海水温度、盐度和密度的因素。 2. 运用图表资料分析海水性质的变化及成因。 三、知识点梳理 （一）海水的温度 1. 热量来源：主要来自太阳辐射。 2. 分布规律 （1）水平分布：低纬度海区水温高，高纬度海区水温低；同一纬度，暖流经过的海区水温偏高，寒流经过的海区水温偏低。 （2）垂直分布：海水温度随深度增加而递减，1000米以下水温变化幅度较小。 3. 影响：影响海洋生物的分布、海洋运输、气候等。例如，不同水温条件下有不同的海洋生物；寒暖流交汇形成大渔场；海洋对气候有调节作用等。 （二）海水的盐度 1. 概念：海水中盐类物质的质量分数，通常用千分比表示。 2. 平均盐度：35‰。 3. 分布规律：从南北半球的副热带海区向两侧的高纬度和低纬度海区递减。 4. 影响因素 （1）气候：降水量大于蒸发量，盐度较低；反之较高。 （2）径流：有大量河水注入的海区，盐度较低。 （3）洋流：暖流经过的海区盐度偏高，寒流经过的海区盐度偏低。 （4）海域轮廓：封闭海域受外界影响小，盐度变化大。 5. 影响：影响海水养殖、海水淡化、化工原料等。例如，盐度不同影响海洋生物的生存环境；高盐度海水可用于制盐等。 （三）海水的密度 1. 概念：指单位体积内海水的质量。 2. 影响因素：主要与温度、盐度和深度（压力）有关。一般来说，温度越低、盐度越高、深度越大，海水密度越大。 3. 分布规律 （1）水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而增大。 （2）垂直分布：随深度的增加而增大。 4. 影响：对海洋环流有重要影响，影响潜艇的航行等。 四、探究活动 （一）探究海水温度的变化 1. 展示不同纬度海区海水温度随时间变化的图表，小组讨论： （1）不同纬度海区海水温度的年变化幅度有何差异？为什么？ （2）同一海区不同季节海水温度的变化原因是什么？ 2. 代表发言： （1）低纬度海区海水温度年变化幅度小，高纬度海区年变化幅度大。因为低纬度地区太阳辐射年变化小，高纬度地区太阳辐射年变化大。 （2）同一海区不同季节海水温度变化主要受太阳辐射的季节变化影响，夏季太阳辐射强，水温高；冬季太阳辐射弱，水温低。 （二）探究海水盐度的差异 1. 展示世界盐度最高和最低海区的相关资料，小组讨论： （1）红海成为世界上盐度最高海区的原因是什么？ （2）波罗的海成为世界上盐度最低海区的原因是什么？ 2. 代表发言： （1）红海位于副热带，降水稀少，蒸发旺盛；周围几乎无河流注入；海域封闭，与外界海水交换少，所以盐度高。 （2）波罗的海位于高纬度地区，气温低，蒸发弱；周围有大量河流注入；海域封闭，与外界海水交换少，所以盐度低。 五、史料分析 （一）阅读以下史料 “在古代，人们利用海水晒盐。选择平坦开阔的海滩，修筑盐田。将海水引入盐田后，经过长时间的日晒蒸发，海水逐渐浓缩，盐分结晶析出，最终得到食盐。” （二）分析问题 1. 从海水盐度的角度分析，为什么选择在副热带地区修筑盐田？ 六、课堂练习 （一）单项选择题 1. 下列关于海水温度的说法，正确的是（ ） A. 海水温度主要取决于海底地形 B. 1000米以下海水温度随深度增加而迅速降低 C. 同一纬度暖流经过的海区水温偏高 D. 海水温度的年变化幅度低纬度地区大于高纬度地区 2. 世界盐度最高的海区是（ ） A. 波罗的海 B. 红海 C. 地中海 D. 黑海 3. ... ...