统编版六年级语文下册第六单元自测卷（含答案）

统编版六年级语文下册第六单元自测卷 (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 时光荏苒，岁月如歌。临近毕业之际，班级准备举办以“告别‘小’时代·逐梦‘初’未来”为主题的毕业季综合活动，请你参与。 成长是最值得纪念的事，快把成长的点滴收录成册，纪念难忘的小学时光。(17分) 1.你在搜集编写回忆资料时，有些字音把握不准，请判断下列读音全部正确的一项是(2分) ( ) A.缥缈(miǎo) 潸(shān)潸 鸿鹄(hú) 朴实敦(dūn)厚 B.火炽(zhì) 珍藏(cáng) 畏(wèi)惧 沧(cāng)沧凉凉 C.咔嚓(chā) 温馨(xīn) 惆怅(chàng) 脉(mài)脉不语 D.涔(cén)涔 原谅(liàng) 吹嘘(xū) 锲(qì)而不舍 2.下列句子出自搜集的成长资料，其中没有错别字的一项是(2分) ( ) A.运动会上，运动员们的奋力拼搏点然了师生们的激情，看台上的加油声此起彼伏。 B.班级里举行了一场饺子宴，大家分工合作，绊馅、擀皮、包饺子，忙得不亦乐乎。 C.有一次体育课我不小心摔倒，膝盖仲了起来。同学们伸出援手，扶我去医务室。 D.校园角落里有一个花圃，我们常去那里寻找蚯蚓、观察花蕊，感受大自然的美妙。 3.下面是你撰写的成长纪念手册的卷首语，请根据语境用“ ”选择恰当的词语。(8分) 4.成长纪念手册的最后一章是“毕业赠言”，请你按要求修改或润色下列句子。(5分) (1)愿能前程似锦，毕业不是终点，前方路还长，愿有岁月可回首，且以今朝共叙旧。(修改病句)(3分) 毕业了，向同窗挥一挥手，铭记浓浓友情，去结识新的知己好友；毕业了，向老师挥一挥手，谨记谆谆教诲，去学习新的知识道理；毕业了，向自己挥一挥手， , 。(仿写句子)(2分) 二、班级计划举办毕业联欢会，开始前需要做一些准备工作，请你参与。(22分) 1.策划一次毕业联欢会，实施的步骤应该是 。(填写序号)(2分) ①利用课外时间，筹备毕业联欢会 ②交流构思，完成策划书 ③组建毕业联欢会策划小组 ④举办毕业联欢会 2.下面是策划书和节目单的初稿，请你继续完善。(20分) 毕业联欢会策划书 活动主题：“_____”毕业联欢会 活动时间：6月28日下午5：30 活动地点：班级教室 活动分工： 节目统筹：_____ 主持人：_____ 场地清洁：_____节目表演人员：_____ ( )：1.小游戏 2.节目表演 3.老师寄语 节目单 1.歌曲《同桌的你》 2.舞蹈《跃动青春》 3.歌曲《我怀念的》 4.小品《送你一朵小红花》 5.诗朗诵《放飞梦想》 6.合唱《最美的太阳》 (1)请你为毕业联欢会拟写一个有意义的活动主题。(2分) (2)请将策划书的具体构成部分补充完整，填写在括号内。(2分) (3)你所在的班级里人才辈出，有能歌善舞的妙妙，有出口成章的奇奇，有做事井然有序的甜甜，有任劳任怨的聪聪。请根据每个人的特长，给他们分工，填写到策划书中。 (4分) (4)临近毕业联欢会，请你设计一段节目表演的开场白，写在下面的横线上。(5分) (5)阅读节目单，下面的这段串词位置最合适的一项是(2分) ( ) 在刚刚悠扬的旋律中，我们一同怀念了过往。现在，让我们用欢笑和感动来迎接下一个节目，它将以独特的视角展现生活中的温暖与希望。就像一株小花，虽然渺小，却充满鼓舞人心的力量。 A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5 (6)请你在联欢会的前一天以班委的名义给校长写一封邀请函，邀请他参加班级的毕业联欢会。(要求：不得出现真实人名)(5分) 在联欢会上，你摘录了老师的寄语。请读一读，将下面的句子填写在对应的横线上。 (6分) 同学们，六年的小学时光飞逝而过，你们即将告别朝夕相处的老师和同学，踏上新的征程。“ ”，希望你们珍惜少年时光，积极努力，奋发向上；“ ”，期待你们勤于自省，不断创新思维，取得更大的进步；“ ”，相信你们会不断超越，后来居上，取得成功！母校将以你们为荣！ 四、举行完班级毕业 ... ...