2024-2025学年七年级第二学期期中考试 生物试卷 注意事项：生物试卷共两大题，14小题，满分40分。 一、选择题（每题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将答案填入选项框内。） 1. 谚语说“清明前后，种瓜点豆”。清明时节，农民忙着春耕播种。下列关于播种黄瓜的措施与其目的的叙述，对应不一致的是（ ） A. 播种前往往要浸种，使种皮松软，利于种子萌发 B. 播种前要疏松土壤，为种子萌发提供充足的空气 C. 播种后用地膜覆盖，为种子萌发提供适宜的温度 D. 播种后大量浇水浸没土壤，为种子萌发提供水分 2. 立冬时节，万物进入休养，北方的人们将收获的萝卜、白菜储存在地窖中。这些蔬菜存放时间过长会导致其营养价值降低，主要原因是（ ）。 A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 呼吸作用释放了能量 C. 呼吸作用产生二氧化碳 D. 呼吸作用消耗了氧气 3. “绿叶在光下制造淀粉”的实验能够得出的结论是（ ） ①光合作用需要叶绿素 ②光合作用需要光 ③光合作用产生氧气 ④光合作用产生淀粉 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 4. 图是绿色开花植物某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ） A. c表示水分的散失，“门户”是气孔 B. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 C. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 D. 植物水循环途径是：大———自然降水—植物根系—植物茎叶—大气 5. 大自然是我们绝好的课堂，当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量呢？（ ） A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用 C. 蒸腾作用和运输作用 D. 光合作用和蒸腾作用 6. 石榴进入结果期时，要对徒长枝进行夏季摘心和秋后短截。下列关于石榴叶芽的叙述，错误的是（ ） A. 幼叶能发育成叶 B. 芽原基能发育成新芽 C. 芽轴能发育成茎 D. 叶芽中没有分生组织 7. 下列农业生产中的做法和目的不相符的是（ ） A. 为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 B. 合理密植———植物充分接受光照，提高光能利用率 C. 晴朗的中午，给塑料大棚通风———增加氧气浓度，提高光合作用强度 D. 阴天或傍晚移栽植物———降低植物的蒸腾作用 8. 秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000~5000米的流石滩，花朵呈低垂姿态，花瓣富含花青素，可抵挡强烈的紫外线，花药为亮黄色。下列关于秀丽绿绒蒿花的叙述，错误的是（ ） A. 花中含有雄蕊和雌蕊 B. 花药中含有精子 C. 受精后花瓣发育为果皮 D. 受精后胚珠发育为种子 9. 下列关于青春期特征的描述，错误的是（ ） A. 男孩和女孩有身高突增的现象 B. 男孩出现遗精，女孩会来月经 C. 男孩和女孩神经系统的功能明显增强 D. 男孩和女孩的喉结都会明显突出 10. 图是某地男女生身高增长速度曲线，下列相关说法正确的是（ ） A. 女生开始身高突增的年龄早于男生 B 女生身高增长速度始终比男生慢 C. 女生身高增长速度始终比男生快 D 女生10．5岁、男生12．5岁后身高不再增长 二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共20分） 11. 早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助。 （1）新生命的起点是_____。 （2）图1是女性生殖系统模式图，其中[①]_____产生的卵细胞和精子在_____（填序号）处受精，一段时间后发育成胎儿。 （3）体外生理支持系统（图3）中，胎羊生活的仪器A相当于图2中胎儿发育的场所[④]_____。仪器C相当于[⑤]_____，与母体进行物质交换。 12. 中国是桃树的故乡。公元前十世纪左右，《诗经·魏风》中就有“园有桃 ... ...
