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课件网) 第二单元遵循逻辑思维规则 7.2类比推 理及甚方法 选必三《逻辑与思维》 科学精神：正确认识类比推理的含义、方法、要求、作用，正确认识 类比推理与相关概念的关系。 公共参与：在理解进行类比推理的方法、提高类比推理可靠性的要求 的基础上，善于进行类比推理。 2.3了解推理的类型；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误 核心素养 课程标准 学习导航 1.类比推理的特点、含义、客观依据 2.类比与比较、比喻的区别 3.类比推理的逻辑错误、实质 4.类比推理的方法 鲁班造锯的故事 据说，在一次上山的路上，鲁班抓住灌木和野草一步 一步往上爬。他的手指忽然被一根野草划破，流出血来。野 草的叶子怎么会这样厉害呢 他仔细一看，这根草的叶子长 长的，边缘有许多锋利的小齿。 他在手指上试了试， 一拉就 是一道口子，这可提醒了鲁班。他想，如果照小草叶子的样 子用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比斧子砍树 强得多吗 就这样，鲁班发明了锯。 带齿的野草 带齿的铁条 结构相似 割破手 割断大树 该思维方法的特点在于用已经认识的某 个或某类事物去推断尚未认识的另 一 个或另 一 类事物。 已经认识 带齿的野草———割破手 尚未认识 带齿的铁条———割断大树 思考：在鲁班发明锯的过程中，其思维方法有何特点 01 类比推理的含义 、类比推理的含义 带齿的野草 带齿的工具：锯 1.特点 用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类 事物。 ( 前提由两个或两类对象的比较构成，结论是或然的。) 2.含义 ≠表面现象 根据两个或两类对象在一些属性上相 同或相 似，推出它们在其他属性 上也相同或相似的推理。 示例 ： 地球均有水，空气，及泥土等有利生物生 存的因素，地球上有生命。 火星上 有水，空气，及泥土等有利生物生 存的因素 所以，火星上有生命。 逻辑形式：A 对象具有属性a、b、c、d B对象具有属性a、b、C、 所 以 ，B对象具有属性d 如何快速区分一个动物是食草动物还是食肉动物 奔跑是食草动物逃避食肉动物的主要方法，而蹄利于奔跑。 →凡是 长有蹄的动物都是食草动物。例如：牛、马、羊等 食肉动物要用爪去抓被其扑倒的猎物，食肉动物为了能够悄悄的接 近猎物，走路也不能发出响声，所以食肉动物长的是爪。例如：虎 、狮、狼等。 客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。事物属 性之间的内在联系。是类比推理的客观依据。 想一想：是不是任何两个事物都可以进行类比 3.类比推理的依据 情 境 探 究 以下三则材料都是类比推理吗 如果不是，它们之间有何区别 材料一：哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自 然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方 面、某一领域的特殊规 比较，目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点 材料二：小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述：“(她)张着 两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ” 比喻，是一种修辞手法， 目的在于生动形象的描写或说明认识对象 材料三：化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物 生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。 石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也 9 容易吸收。所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。 类比，在比较的基础上得出新结论，是一种推理， 目的在于得出新知识 Q: 运用类比推理的相关知识，评析这两组案例。 案例一：动物有角有蹄与其食草的习性之间存在内在联系，所以 这个类比推理的可靠程度较高。 本质属性上也相同或相似，犯了“机械类比”的逻辑错误。 案例二：伯乐的 ... ...
