第一单元完善自我 健康成长（基础卷）2025 学六年级下册道德与法治

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2025 学六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长（基础卷） 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、轻松填一填。（每空 1 分，共 22 分） 1.每个人都是独特的个体，都应获得_____。 2._____ 是我们和谐、美好生活的基础。 3.反思一开始很难，一旦形成_____，做起来就非常自然了。 4.自尊非_____，自信非_____，独立非_____。 5.尊重他人是基本_____要求，也是_____体现。 6._____可以体现尊重。“良言一句三分暖，_____”。一句理解、_____的话会给别人带来温暖和鼓励。 7._____促使人彼此宽待，它是我们_____、_____生活的重要基础。 8.“金无足赤，_____”，应持_____之心。 9.生活离不开_____，反思是_____的一种方式。 10.掌握反思的_____，可以让我们更好地进行反思，掌握反思的_____，能达到事半功倍的效果。 11._____不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究_____责任。 二、快乐选一选。（每题 2 分，共 20 分） 1.尊重自己不包括（ ） A. 自尊 B. 自爱 C. 自重B. 自傲 2.赢得他人尊重首先要（ ） A. 尊重他人 B.讨好他人 C. 轻视他人 D. 迁就他人 3.下列不尊重他人的是（ ） A. 尊重他人观点 B. 嘲笑他人缺陷 C. 尊重他人劳动 D. 耐心听他人讲话 4.宽容的含义是（ ） A. 无原则容忍 B. 原谅他人无心之失 C. 所有事都不追究 D. 助长他人错误 5.关于反思，正确的是（ ） A. 反思无意义 B.反思只回忆好事 C. 反思是自我提升方式 D. 反思与生活无关 6.过度维护自己的表现（ ） A. 接受批评 B. 听取意见 C. 输不起 D. 承认错误 7.“敬人者，人恒敬之” 说明（ ） A. 自己不必尊重他人 B. 只有他人先尊重自己 C. 尊重他人无用 D. 相互尊重 8.尊重他人应（ ） A. 忽视他人感受 B. 关注他人需求 C. 随意评价他人 D. 不重视他人意见 9.下列正确的是（ ） A. 君子和而不同 B. 宽容就是什么都不管 C. 反思无时机 D. 自尊不接受批评 10.尊重他人表现在（ ） A. 谅解他人错误 B. 给人起外号 C. 拒绝帮助他人 D. 背后说人坏话 三、我是小裁判。（对的打 “√”，错的打 “×”）（每题 1.5 分，共 15 分） 1. 邻居奶奶行动不便，小明主动帮她提重物。（ ） 2. 宽容就是无论别人做什么都要无条件原谅。（ ） 3. 看到邻居家的宠物狗在小区乱跑，应该及时提醒主人看管。（ ） 4. 尊重他人就是要完全同意别人的所有观点。（ ） 5. 反思自己的行为时，只需要想自己做得好的地方。（ ） 6. 邻里之间产生矛盾时，应该主动沟通解决，而不是吵架。（ ） 7. 为了保护自己的隐私，从不和邻居打招呼是正确的。（ ） 8. 宽容他人的无心之失，能让邻里关系更和谐。（ ） 9. 尊重他人需要礼貌待人，比如见面主动问好。（ ） 10. 社区的公共设施损坏了，反正不是自己家的，不用管。（ ） 四、回答我最棒。（22 分） 说一说反思的作用有哪些？（10 分） 小林与班上的同学发生争执，对方道歉后，小林却仍在背后说他坏话、处处针对他、排挤他。你认为小林的做法对吗？为什么？（12 分） 五、材料分析题。（21 分） 小丽看到小区清洁阿姨在打扫卫生，便随手将手中的纸盒扔到阿姨脚边说：“给你！”阿姨没说话，继续打扫。小丽的爸爸看到后，让小丽把纸盒捡起来，走到阿姨面前说：“阿姨，这个纸盒可以回收，您需要吗？”阿姨微笑着接过纸盒并感谢。 1. 爸爸为什么让小丽重新表达？（10分） 2. 结合事例，谈谈在邻里相处中如何做到尊重他人？（11分） 参考答案 轻松填一填（每空1分，共22分） 尊重 2. 宽容 3. 习惯 4. 轻人； 自满 ；孤立 5. 道德； 文明素养 6. 语言；恶语伤人六月寒；尊重 7. 宽容； 和谐； 美好 8. 人无完人； 宽容 9. 反思； ... ...