第六课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观 1.雷锋有一句名言:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好。”这句名言体现了( ) A.每个人活着都是为了他人 B.人活着就是为了自己 C.人的价值在于对社会的贡献 D.人只有社会价值而没有个人价值 解析:人的价值在于对社会的责任和贡献,对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,C项正确;A、B、D三项说法均错误。 答案:C 2.习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出:“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这是因为( ) A.价值观是人生的重要向导 B.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 C.价值观能促进学生的健康发展 D.价值观一旦形成就不会改变 解析:思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。这是因为价值观是人生的重要向导,A项符合题意;B项不符合题意;价值观有正确与错误之分,正确的价值观能促进学生的健康发展,C项错误;价值观一旦形成就具有很强的稳定性,但也会随实践经历的变化而变化,D项错误。 答案:A 3.全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。其中的“诚实守信”“敬业奉献”体现了社会主义核心价值观( ) A.国家层面的价值目标 B.社会层面的价值取向 C.公民个人层面的价值准则 D.民族层面的价值追求 解析:本题考查社会主义核心价值观的基本内容。“诚实守信”“敬业奉献”是对公民个人层面的要求,故选C项。 答案:C 4.要发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。这一要求体现了 ( ) ①正确的价值观才会对社会和个人具有导向作用 ②正确的价值观是我国社会和谐发展的前提条件 ③正确的价值观可以转化为服务经济社会的力量 ④正确的价值观既要内化于心又要外化于行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:材料体现了正确的价值观可以转化为服务经济社会的力量,正确的价值观既要内化于心又要外化于行,③④正确;价值观对社会和个人的导向作用具有双重性,正确的价值观对社会和个人具有促进作用,错误的价值观对社会和个人具有阻碍作用,①错误;社会主义核心价值观是我国社会和谐发展的前提条件,②错误。 答案:D 5.社会主义核心价值观的生命力在于实践,在于每个社会成员的自觉行动。某市在创建文明城市过程中,通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、行为实践等,有效推进社会主义核心价值观落地生根。道路边的路灯杆上,是交相辉映的公益广告;小区里的草坪上、花坛间,是通俗易懂的遵德守礼提示牌……把社会主义核心价值观渗透融入大街小巷;整合“巾帼志愿者”“青年志愿者”等各类社会志愿者团体力量,建立了志愿者服务中心,广泛开展学雷锋志愿服务等精神文明创建活动;每年开展道德模范评选表彰活动,“最美人物”“身边好人”竞相涌现。 结合材料并运用价值观导向作用的知识,分析推进社会主义核心价值观落地生根的意义。 答案:①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。培育和践行社会主义核心价值观有助于人们对事物作出正确的认识和评价,指导人们正确地改造世界。②价值观是人生的重要向导。社会主义核心价值观可以指导人们选择正确的人生道路,成为对社会有用的人。 课时评价作业(十四) 价值与价值观 (对应课时评价作业第34页) [学考达标] 1.在实践活动和日常生活中,主体总是根据自己的需要掌握和占有客体,利用客体的属性满足自己的需要。主体与客体之间的这种关系表明( ) ①价值是人们对客体能否满足主体需要的一种评价 ②价值是主体满 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
