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课件网) 第三单元 文化传承与文化创新 学习目标 1.搜集各民族文化之间、中外文化之间交流、借鉴的资料,理解中华文化的形成及包容性,培养科学精神的学科素养。 2.结合教材,阐明中华优秀传统文化的主要内容,理解中华文化源远流长、博大精深的特点及表现,认同中华文化的重大意义,培养政治认同、科学精神的学科素养。 3.结合辩证否定观的知识,理解对待中华传统文化的正确态度和原则,结合党和国家领导人的讲话等认同继承中华优秀传统文化的当代价值,并身体力行,采取各种方式积极弘扬中华优秀传统文化,培养政治认同、科学精神、公共参与的学科素养。 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第二框 正确认识中华传统文化 1.中华文化的形成 (1)中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧, 创造得来的。 (2)中华文化是我国 在交往、交流、交融中发展起来的,也是在与 的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 ①各民族文化互鉴融通、兼收并蓄,逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰,汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化,形成了中华文明 的格局。 自强不息 各民族 世界各国文化 多元一体 中华优秀传统文化的主要内容及特点 ②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的 ,不断增强其 ,促进了自身的发展。 【拓展】 中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。中华文化的包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因。 有益成果 包容性 2.主要内容 (1)核心思想理念: 、重民本、 、崇正义、尚和合、求大同等。 (2)中华传统美德: 、敬业乐群、扶危济困、 孝老爱亲等。 (3)中华人文精神:促进社会和谐、鼓励人们 的思想文化内容等。 3.特点与意义 (1)特点: 、博大精深。 讲仁爱 守诚信 自强不息 见义勇为 向上向善 源远流长 (2)意义: ①中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明,具有突出的 、突出的 、突出的统一性、突出的包容性和突出的 。 ②对周边国家和 进程产生了深远影响,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 ③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚 。 连续性 创新性 和平性 世界文明 文化软实力 1.正确对待中华传统文化 (1)要求: ①“ 、去其糟粕”,改造传统文化,同时“推陈出新、 ”,创造新文化、发展先进文化。 ②坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有 地予以继承。 (2)继承优秀传统文化的原因: ①不忘 才能开辟未来,善于继承才能更好创新。 ②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的 。 取其精华 批判 革故鼎新 本来 根本 中华优秀传统文化的当代价值 ③只有坚持从历史走向未来,从延续民族 中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。 2.中华优秀传统文化的当代价值 (1)能够激发民族 和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢 意识。 (2)能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供 。 (3)有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建 。 文化血脉 自信心 中华民族共同体 有益借鉴 人类命运共同体 党的二十大报告指出:“中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”某中学兴趣小组决定举行一次以“认识中 ... ...
