3.1科学思维的含义和特征练习

中小学教育资源及组卷应用平台 3.1科学思维的含义和特征练习 一、单选题 1．构建人与自然生命共同体是中国实现可持续发展的战略决策，也是每个国民的使命担当。2023年4月22日是第54个世界地球日，连续不变的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。习近平指出，构建人与自然生命共同体要做到“六个坚持”：坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发展，坚持系统治理，坚持以人为本，坚持多边主义，坚持共同但有区别的责任原则。对此，下列认识正确的是（ ） ①立足于人类的挑战提出解决方案体现了科学思维追求认识的客观性 ②人与自然生命共同体反映了思维都是真实内容与正确形式的统一 ③坚持共同但有区别的责任原则既肯定共同又肯定区别，违背了矛盾规律 ④提出人与自然生命共同体是对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．“以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”人们能做到以史为鉴、以人为鉴，说明思维具有（ ） ①科学性 ②可检验性 ③间接性 ④概括性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．针对人与自然关系异化引发的生态环境问题，时任浙江省委书记的习近平认为必须“从系统工程和全局角度”出发，挖掘具有更大生态红利和民生福祉的循环经济产业与生态效益工程，在以点带线、连线成片中探索全域规划、全域建设、全域提升、全域美丽的新路径，将“生态优势”转化为“民生福利”。这佐证了（ ） ①科学思维总是从实际出发，努力把握和遵循客观规律 ②科学思维通过对现实材料的分析，找出事物发展的规律 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 ④科学思维就是要把握逻辑要义，揭示出逻辑学的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．吉林市气象台2023年4月5日19时59分发布大风黄色预警信号：预计6日夜间，吉林地区偏南风5到6级、阵风7到9级。局部地区伴有扬沙或浮尘，请注意防范。（预警信息来源：国家预警信息发布中心）。这说明（ ） A．思维具有概括性 B．思维具有间接性 C．科学思维的结果具有预见性 D．科学思维的结果具有可检验性 5．中国特色社会主义理论体系是科学思维，这是因为（ ） ①只有正确的思维才能指导人们的实践活动 ②正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导 ③其符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果 ④其与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2024年是中美建交45周年。美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔表示，面对外交关系中的挑战，“我向我们的中国合作伙伴建议，开展一个项目，能让我们的学生来到这里，我们做一些在过去实践证明可行的事情，那就是1971年的‘乒乓外交’”。“乒乓外交”留下的启迪历久弥新，体现了（ ） ①思维具有间接性，能凭借已有经验和知识，实现对未知事物的认识 ②抽象思维揭示事物的本质和规律，其主要特征是运行方式的推导性 ③科学思维的结果具有预见性，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断 ④历史思维是对理性认识方式的高度概括，是正确的思想和工作方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．重的物体和轻的物体到底哪一个下落得更快？亚里士多德通过观察得出“重的物体比轻的物体下落快”的结论。伽利略认为，根据亚里士多德的观点，如果将两个重量不同的物体绑在一起，轻的物体会拖住重的物体的速度，下落速度会比重的物体慢；但绑在一起后，两个物体的总重量比重的物体大，下落速度应该比重的物体快。最终伽利略得出“重物与轻物下落得同样快”的结论。以下理解正确的是（ ） ①亚里士多德的观点违背了思维的一致性要求 ②亚里士多德通过观察得出的结论具备科学性 ③伽利略的结论体现了逻辑思维的明确性要求 ④伽利 ... ...