课件编号2274984

浙教版七年级数学2015-2016学年第二学期期末冲刺卷(10)(考查知识点+答案详解+名师点评)

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:初中试卷 查看:76次 大小:393866Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
名师,详解,答案,知识点,考查,教版
  • cover
浙教版七年级数学2015-2016学年第二学期期末冲刺卷(10) 班级 姓名 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分. 满分120分,考试时间100分钟. 2.答题前,必须在答题卡填写校名、班级、姓名,正确涂写考试号. 3.不允许使用计算器进行计算,凡题目中没有要求取精确值的,结果中应保留根号或π. 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1、下列调查,适合用全面调查的是(  )  A. 了解一批炮弹的杀伤半径  B. 了解某电视台《我是大明星》栏目的收视率  C. 对市场上某种酒质量情况的调查  D. 调查一架隐形战机的各零部件的质量 2、如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,AB=10,AC=6,则线段CD的长是(  )【出处:21教育名师】   A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3、下列等式成立的是(  )  A. += B. =  C. = D. =﹣ 4、代数式15ax2﹣15a与10x2+20x+10的公因式是( ) A.5(x+1) B.5a(x+1) C.5a(x﹣1) D. 5(x﹣1) 5、如图,七年级(下)教材给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法,能说明AB∥DE的条件是(  )21世纪教育网版权所有 ∠CAB=∠FDE B. ∠ACB=∠DFE C. ∠ABC=∠DEF D. ∠BCD=∠EFG 6、多项式(x+2)(2x﹣1)﹣(x+2)可以因式分解成(x+m)(2x+n),则m﹣n的值是(  ) A. 2 B. ﹣2 C. 4 D. ﹣4 7、已知x2+y2+4x﹣6y+13=0,则代数式x+y的值为(   ) A. ﹣1 B. 1 C. 25 D. 36 8、已知甲、乙两种商品的进价和为100元,为促销而打折销售,若甲商品打8折,乙商品打6折,则可赚50元;若甲商品打6折,乙商品打8折,则可赚30元,则甲、乙两种商品的定价分别是( ) A. 150元,60元 B. 125元,50元 C.150元,50元 D.125元,55元 9、设a=73×1412,b=9322﹣4802,c=5152﹣1912,则数a、b、c的大小关系是(   ) A.c<b<a B.a<c<b C.b<c<a D.c<a<b 10、下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的: 根据此规律确定x的值为(   )   A.135 B.170 C.209 D. 252 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 11、已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是5,10,6,7,第五组的频率是0.2,故第六组的频数是   . 12、( )÷7st2=3s+2t; ( )(x﹣3)=x2﹣5x+6. 13、如图,直线AB、CD相交于O,OE是∠AOD的角平分线,∠AOC=28°,则∠AOE的度数为 . 14、若+x=3,则=   . 15、在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)·(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:x-y=0,x+y=18,x2+y2=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x3-xy2,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码有:_____,_____,_____. 16、若,对任意自然数n都成立,则  ,  ;计算:  . 三、解答题(本题有7个小题,共66分)解答应写出证明过程或推演步骤. 17、(6分)小聪家以年利率不同的两种储蓄方式存了8000元和4000元,一年到期,扣除利息税后共得利息283.2元,如果这两笔钱的两种储蓄方式交换一下,则扣除利息税后共得利息249.6元,已知利息税的税率是20%,问当时这两种储蓄的年利率各是多少(精确到0.01%)?21教育网 18、(8分)(1)计算:. (2)先化简,再求值:,其中,. 19、(8分)在“母亲节”前夕,某花店用16000元购进第一批礼盒鲜花,上市后很快预售一空.根据市场需求情况,该花店又用7500元购进第二批礼盒鲜花.已知第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的,且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元.问第二批鲜花每盒的进价是多少元? 20、(10分)某校为了解九年级 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~