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人教版(2024)物理 九年级全册13.2分子动理论的初步知识课件(40页ppt)

日期:2025-04-20 科目:物理 类型:初中课件 查看:24次 大小:82802323B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第十三章 内能 R·九年级全一册 第2节 分子动理论的初步知识 学习目标 1.知道物质是由分子、原子构成的,知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动,知道分子热运动。 2.能识别扩散现象,并能用分子运动论的观点进行解释。 3.知道分子之间存在相互作用力,能利用分子之间的相互作用力解释固、液、气三态之间的关系. 新课导入 梅花 宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 你知道花香是怎么传播到远处的吗? 进行新课 你了解物质的尺度吗? 新型冠状病毒的直径大约是100 nm 银河系的直径约为105光年 地球赤道的周长约为40075km 成年长颈鹿身高通常在4.5~6m 该刻度尺的分度值为1mm 人的头发丝的直径大约是60~80 μm 物质是由什么构成的? 思考 把玻璃杯子打碎,碎片是否还是玻璃? 如果经过多次分割,颗粒会越来越小,如果不停的分下去,有没有一个限度? 知识点 1 物质的构成 现代科学研究发现,常见的物质是由极其微小的粒子———分子、原子等构成的。 1.物质的构成 乙醇是由乙醇分子构成的 金是由金原子构成的 在研究与热学有关的问题时,这些微观粒子可以不必区分,都看作分子。 2.分子很小 人们通常以10-10 m为单位来量度分子。 电子显微镜 显微镜下的分子 肉眼甚至光学显微镜无法分辨分子,但靠电子显微镜能观察到。 构成物质的分子是静止的还是运动的?相互之间有没有作用力? 知识点 2 分子热运动 1.物质的扩散现象 气体的扩散 ①在透明的玻璃瓶中分别装入空气和二氧化氮气体; ②将中间的玻璃板抽掉,观察发生的现象。 将密度大的二氧化氮气体放在下面,密度小的空气放在上面,避免重力对实验造成影响。 转换法 【点击图片播放视频】 现象:两种气体混合在一起,颜色变得均匀。 结论:气体中的分子都在不停地运动。 液体和固体之间也能发生类似地现象吗? ①在装有清水的广口瓶底部注入硫酸铜溶液; ②静置一段时间后观察现象。 液体的扩散 现象:两种液体体混合在一起,颜色变得均匀。 结论:液体中的分子都在不停地运动。 固体的扩散 铅块 金块 金块 铅块 将打磨光滑的铅块和金块紧压在一起,几年后切开观察现象。 现象:将它们切开,发现铅块和金块相互渗透一些。 结论:固体中的分子都在不停地运动。 探究归纳 不同的气体、液体和固体在互相接触时,彼此都能进入对方,说明构成物质的分子都在做无规则运动。 2.扩散现象 发生条件 定义:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象,叫作扩散。 扩散现象说明: ① 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动; ② 分子之间存在间隙。 对扩散现象的理解: ①扩散现象整体看起来是有方向的,但若单看某一个分子的运动则是杂乱无章的、无规律的。 ②扩散时分子的运动是双向的,两种物质的分子会同时进入对方分子的间隙中。 ③扩散现象不仅存在于状态相同的物质之间,还存在于状态不同的物质之间。 生活中的扩散现象: 闻到炒菜的香味 在水中加糖,整杯水变甜 长时间堆放煤的墙角会变黑 腌制咸菜,咸菜变咸 思考 阳光下灰尘飞舞,这时扩散现象吗?为什么? 气体、液体、固体都会发生扩散,它们的扩散快慢和什么因素有关呢? 3.分子热运动 ①准备两杯等质量的冷水和热水; ②同时向两杯中各滴入一滴红墨水; ③观察哪个烧杯中的墨水扩散得快。 探究扩散快慢与温度的关系: 【点击图片播放视频】 温度低,扩散慢 温度高,扩散快 分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,物质扩散得越快。 分子热运动: 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。分子运动越剧烈,物体的温度越高。 注 意 一切物质的分子都在不停地做无规则运动, ... ...

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