8.2 法治政府【学案】-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

第八课 法治中国建设 8.2 法治政府 学案 【课标要求】 列举事例，阐明建设法治政府的意义。 【学习目标】 1.理解我国法治政府的内涵、基本特征；明确建设法治政府的要求，建设法治政府的意义。 2.认同法治政府的基本特征，参与法治政府建设，理解、支持、监督政府依法行政。 【教学重难点】 重点：法治政府内涵；建设法治政府的要求 难点：把握法治政府内涵的具体解读 【课前预习】 （一）法治政府的内涵 1．内涵：法治政府就是 、权责法定、执法严明、公开公正、 、守法诚信的政府。 2．基本特征 （1）职能科学的政府。 ① 之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理。 ② 、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。 （2）权责法定的政府。 ①原因:如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。 ②如何实现:需要完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 （3）执法严明的政府。 执法严明重在 、执法必严、违法必究，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保 的实施。 （4）公开公正的政府。 全面推进 ，让权力在阳光下运行。公正执法要求将 作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。通过公开公正执法，能够增强政府的公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权 。 （5）廉洁诚信的政府。 政府必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益。政府要诚实守信 ，不能朝令夕改、言而无信。 （6）人民满意的政府。 政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，不断提升行政执法水平，努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。 （二）建设法治政府 1．如何建设法治政府 把政府工作全面纳入 ，让政府用法治思维和法治方式 履行职责，确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 2．建设法治政府的重大意义 （1）对政府自身:通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政 。 （2）对社会:通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。 【课堂探究】 议学情景一： 2025年3月12日，媒体报道河南多家杨铭宇黄焖鸡米饭加盟店存在问题，发现不少食品安全问题：使用存放多天的发酸食材，顾客食用后的剩菜回收再加工售卖，隔夜发黑的牛肉加色素后冒充新鲜牛肉。记者调查中还发现，多家门店招聘时不需要员工提供健康证，大量无证店员直接上岗。 同日，河南省商丘市虞城县市场监督管理局通过网络发布通报：媒体报道“杨铭宇黄焖鸡后厨乱象”涉及我县杨铭宇黄焖鸡米饭万鼎店相关问题，县市场监管局执法人员第一时间赶赴现场，已对涉事门店查封，对食材封存检验，全面展开调查。下一步，将根据调查结果依法作出严肃处理。 议学问题： 请同学们结合材料谈谈，法治政府是什么样的政府？ 议学情景二 2020年是《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》的收官之年，涌现出一批法治政府建设先进典型。 材料一：某市取消行政许可事项9项，下放17项；清理45项“零办件”事项；推行“只进一门”“一网通办”“一窗通办”改革；完成百余件市政府重大行政决策事项、行政规范性文件和相关协议的合法性审查，建立了重大决策合法性审查机制，组建了政府法律顾问团。 材料二：某区向市人大常委会报告专项工作23项，法律法规实施情况检查3项；向市政协 ... ...