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8.3法治社会 课件(共21张ppt)

日期:2025-04-20 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:34次 大小:5840489B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 8.3 法治社会 法治社会 核心考点三 思考:他们身上哪些方面值得肯定?这体现法治社会的哪些特征? 含 义 基本特 征 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从(前提)、社会治理依法开展(保证)、公共生活和谐有序(目标)的社会。 ②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(法治实施———守法)(法律的生命力在于实施) ①全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(法治意识———信法) 表现:在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。 表现:无论是私人生活领域还是在公共生活领域,法律要求得以普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪得到有效遏制 ③社会纠纷得到解决,公平正义得到切实的维护和实现。(实施效果———用法) 表现:在纠纷发生后,公民普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 1、法治社会的内涵及其基本特征 社会矛盾纠纷预防化解机制 是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,从而解决纠纷的方式。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。(没有第三方参加) 通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动就是调解。我国已经建立了较为完善的调解制度,包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。(中立的第三方) 解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。(通俗理解就是让大家来评评理) 诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 和 解 调 解 诉 讼 仲 裁 某市为整治网络戾气和网暴,建设清朗网络,推进法治社会建设,进行了全方位、长期性的努力:创新普法宣传模式,首创“百姓网络法治讲堂”,为居民普及互联网相关法律常识;开展多种形式的“网络法律进社区”活动,支持各社区订立《文明上网公约》,引导社区干部和群众依法文明上网;开通法律服务热线,提供法律咨询服务,开展法律援助,及时化解网络矛盾;加大建章立制力度,通过更加完善的法律制度保护受害者,追责网络施暴者,震慑违法行为,切实维护好广大网民的合法权益。 结合材料分析,该市是如何建设清朗网络,推进法治社会建设的?并谈谈这样做有何意义? 合作探究 建设完备的法律服务体系 提高社会治理法治化水平 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 开展宣传,树立法治意识 2、如何建设法治社会? (1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。 (2)提高社会治理法治化水平。 (3)建设完备的法律服务体系。 (4)健全社会矛盾 纠纷预防化解机制 ①多元主体:深化基层组织和部门、行业依法治理,(法治)支持各类社会主体自我约束、自我管理。(自治) ②社会规范:发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。(徳治) ①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设, ②完善法律援助制度,扩大援助范围, ③健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 ... ...

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