4.昆虫备忘录 提升练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4.昆虫备忘录 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列词语不是一类的一项是（ ） A．金蝉脱壳 B．蛛丝马迹 C．蜻蜓点水 D．马不停蹄 2．《昆虫备忘录》中备受国画青睐的是（ ） A．绿蚂蚱 B．蜻蜓 C．花大姐 3．下列词语中注音全部正确的一项是（ ） A．琢（zhú）磨 距（jū）离 款款（kuǎn） B．衬（chèn）裙 耳膜（mú） 利益（yì） C．大约（yuē） 蚂（mā）蚱 黑绸（chóu） D．备忘录（lù） 瞎（xiā）说 黑斑（bān） 4．下列词语不是近义词的一项是（ ） A．漂亮———美丽 B．款款———慢慢 C．害虫———益虫 D．灵敏———灵活 5．下面各组词语字形有错误的一组是（ ） A．蜻蜓 灵敏 嫩叶 琢磨 B．收拢 瓢虫 犀牛 霸王 C．独角 剧说 喜欢 形态 D．泥土 讨厌 褐色 苍蝇 二、填空题 6．你最喜欢本课的昆虫是( )，因为( )。 7．照样子，在横线上填写恰当的词语。 例：摔得很重 玩得 听得 例：款款地落下 地飞行 地拍打 例：黑如泥土 红如 蓝如 8．品读下面语句，体会它们的特点，完成填空。 吃晚饭的时候，呜———扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。 “呜———扑”是拟声词，读到这我仿佛看到一只独角仙( )地飞来，( )的一声摔在灯下。拟声词的运用，生动地再现了独角仙飞得( )，摔得( )的情景。 这样的句子真有趣！我也能用拟声词写一句话。 ②独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。 这个段落的中心句是 。举拉车的例子是为了说明 。 ③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙———膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 句子把瓢虫的“膜翅”比作 ，形象生动地写出了瓢虫膜翅的 ， 、 两个词语则写出了瓢虫翅膀的特点。 9．品读语句，理解分析。 吃晚饭的时候，呜———扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。 用“__”画出拟声词。读到这里，我仿佛看到了独角仙霸道地_____，又笨拙地 的滑稽场景，生动有趣地说明了独角仙飞得很_____、摔得很_____。 10．比一比，再组词。 复( ) 象( ) 硬( ) 漂( ) 夏( ) 像( ) 便( ) 飘( ) 三、语言表达 11．按要求写句子。 （1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；青蛙跳过来，告诉我 ；蝴蝶飞过来，告诉我 。（补充句子） （2）小燕子从南方赶来，为春光平添了许多生机。（用修改符号修改病句） （3）难道燕子不是在春天从南方返回来吗？（改为陈述句） 四、现代文阅读 课外阅读。 蝈蝈 蝈蝈，我们那里叫作“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”字， 叫作“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”———停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦的洞里咬你的指头肚子一口。 另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。 叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会儿就熟了。味极似虾。 （有删改） 12．给下面加点字注音。 呱呱( ) 清脆( ) 越冬( ) 似虾( ) 13．选文介绍了几种蛐蛐？各有何特点？ 14．文中画线的句子能否删去？为什么？ 15．有人对把蝈蝈“扔在枯树枝火中，一会儿就熟了”的做法表示不认同，认为太残忍了，你怎么看？ 阅读短文。 松树金龟子（节选） 法布尔 ①金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦， ... ...