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课件网) 第九课 全面推进依法治国的基本要求 9.4 全民守法 第三单元 全面依法治国 一、全民守法的内涵 二、推进全民守法 从网暴之害谈何为全民守法 篇章一 “虚拟世界”里，也需遵纪守法！ 对事件的“第一印象” 强化其原有观点，网民站队，推动网络暴力 网络暴力混淆真假 侵犯名誉权、隐私权 伤害身心健康，侵扰现实生活人肉搜索风靡，暴力渗透现实社会 侵犯当事人权益 泄露了网民的个人信息 引起舆论的群体性纷争 阻碍和谐网络社会的构建 阻碍和谐社会的构建 忽略他人感受，肆意利用网络对他人造成人身攻击。 放纵自我，无视社会道德观。 扭曲了个人的价值观 在误会面前语言显得如此苍白无力 网络暴力的社会危害 一、全民守法的内涵 1、内涵： 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 主体： 全体公民 社会组织 国家机关 法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。 所有社会成员必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。 一.全民守法的内涵 2.全民守法的原因（意义） （1）建设法治中国，必须推动全民守法。 （对国家） （2）有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。（对社会） （3）使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（对人民） 何某爱好弹钢琴，退休后在家支起两架钢琴，除自己弹奏之外，还招了几个学生，在晚上进行教学活动。此起彼伏的琴声并没有让小区的生活变得多姿多彩，反而成为影响邻居休息的噪声。在居委会、派出所多次协调未果的情况下，邻居把何某告上了法庭。何某则认为自己是在合法行使权利。 何某的行为是否侵犯了邻居的权益？ 何某的权利是 义务是？ P107探究与分享 【参考答案】 ●何某在家弹钢琴虽然属于行使个人权利，但是由于其弹琴和教学活动在晚上进行，影响了小区其他邻居的休息。 我国民法典第二百九十四条规定:“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。”噪声扰民是一种侵犯相邻权的行为。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 启 示： 如果我是何某，在收到邻居的反馈后，就要本着互谅互让的精神，与邻居进行协商、调整自己弹琴和教学的时间，避免与他人的休息时间产生冲突。 如果我是受害者，可以与对方协商解决，要求其停止噪声扰民行为。如果未能解决问题，可以到物业、居委会等处投诉，让他们居中调解，也可以直接向人民法院起诉。 （1）全民守法要求依法行使权利 【要求】：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 一.全民守法的内涵 3.全民守法的表现 （2）全民守法要求依法履行义务 【要求】在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 一.全民守法的内涵 3.全民守法的表现 拓展：权利、权力 权利 权力 概念 不同 法律概念，一般指自身拥有的维护利益之权，总是和义务联系在一起 政治概念，一般指有权支配他人的强制之力，总是和服从联系在一起 主体 不同 享有者范围较广泛，公民个人、被管理者拥有的是权利 同一定机关、职务有关，享有者特定，一般是国家机关、社会管理者行使权力 处理方 式不同 权利一般可以放弃或转让 权力不能放弃或转让，否则就是渎职或失职 对应面 不同 一般与义务相对应 一般与服从相对应 （3）全民守法意味着依法 ... ...
