第19课社会生活的变迁-教学设计--2024-2025学年统编版八年级历史下册

第19课　社会生活的变迁 一　　课标要求 了解新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就。 二　　素养目标 ①历史解释：了解新中国成立以后，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化，理解产生这一变化的原因。 ②史料实证：通过掌握改革开放前后的史料、图片等，列表比较人们在衣、食、住、行方面所发生的变化，以及交通、通信的不断发展。明确改革开放后我国综合国力和人民的生活水平大大提高。 ③家国情怀：通过了解人民生活的巨大变化，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。 重点：改革开放前后，人们衣、食、住、行、用方面的变化。 难点：帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会进步的重要作用。 教师：几十年来，婚礼不断“换代升级”，体现了新中国的飞速发展。以下展示图片了我国在不同时期婚礼的变化。 展示图片：1956年结婚证书、1978年结婚证书、21世纪的结婚证书 教师：新中国成立初期的婚礼很简单，没有旧时的繁琐，更没有如今的“气派”，那个年代讲究“穷光荣”“文明结婚”。改革开放后，大多数人的婚姻都是经媒人介绍，媒人先跟父母提出，一般情况下如果父母同意了才会征求年轻人的意见。由于物资匮乏，结婚拥有“三转一响”(手表、自行车、缝纫机和收音机)才称得上颇具体面且有代表性的婚礼。进入新世纪，婚礼也时髦起来，婚纱礼服悄然兴起，婚礼的排场更加壮观，用小汽车迎亲，在酒店举行婚礼，婚纱照也逐渐成为结婚的必备。随着经济水平的逐渐提升，婚礼发生了翻天覆地的变化，摄影、摄像、司仪、跟妆、车队、花艺、礼服婚纱等成为结婚的标配。 教师：婚礼不仅仅是一场仪式，更是一种生活态度和生活方式的呈现。从简朴到华丽，从单一到多元，婚姻大事的演变过程，也是人们幸福生活的缩影和我们小康生活的展示。接下来让我们一起学习第19课，感受当时社会生活的变迁。 一、日常生活的变化 教师讲述：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。新中国成立后，人民当家作主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活水平不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善，具体表现在衣、食、住、行、娱乐这五个方面。 (一)衣 1．展示图片： 教师讲述：20世纪50年代，新中国成立初期，百废待兴。老百姓的衣服基本是以绿、蓝、黑、灰为主，条件差的百姓还穿着打补丁的衣裤，这被视为艰苦朴素的表现，在当时备受推崇。因为这个时期中国受到苏联的影响，女装流行代表简朴的布拉吉连衣裙，男装流行列宁装以及两用衫、长西裤。20世纪六七十年代，建设新中国初期，十分需要耐磨耐脏的日常工作服，工装和军装的灰、蓝、绿等颜色自然而然地成了最实际的流行色，于是工装、背带裤就成为当时的新时尚，人人参加劳动，建设祖国。改革开放后，思想解放，时尚率先与国际接轨，多样性、多元化是这一阶段女子服饰的特点。受世界范围崇尚健美的影响，20世纪80年代，我国掀起了运动服热，蓝色白条纹的运动衫开始兴起，拥有一双回力鞋在青少年中已经是相当时尚的潮人标志。随着改革开放的不断深入，在21世纪世界服装艺术中的中国元素开始得到越来越广泛的体现。唐装、旗袍走向世界，中国服装作为一种文化潮流和商业主流受到世界的推崇。改革开放后衣着丰富多彩，服饰已经不仅是满足御寒等需要的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式。 (二)食 1．展示图片： 图片解读：改革开放前，人们的食物匮乏、单调、营养不足；改革开放后，人们的吃饭问题基本解决，不但能吃饱，而且还要吃好，即吃出营养、吃出文化、吃出健康。 2．展示材料： 1978年的中国只是个温饱不足的低收入国家……农村居 ... ...