13董存瑞舍身炸暗堡 同步练习（有答案）

六年级语文下册13*董存瑞舍身炸暗堡 一、填空题 1．看拼音，写词语。 yǐn bì fēng kuáng chèn zhe gòu chéng jiāo zhī zhàn háo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．组词。 鬓( )裳( )搪( )衰( )瞻( )烁( ) 鬃( )棠( )塘( )哀( )檐( )砾( ) 3．根据意思写词语。 （1）坚定有毅力。( ) （2）错综复杂地合在一起。( ) （3）仰着头、挺着胸膛，形容坚定、英勇的样子。( ) 4．按课文内容填空。 （1）《董存瑞舍身炸暗堡》记叙了董存瑞在解放河北 的战斗中，为了开辟我军前进的道路，舍身炸毁敌人 的事迹，表现了革命英雄为了 ，不惜 的献身精神。 （2）《董存瑞舍身炸暗堡》围绕“炸暗堡 ”这一事件，按照 的顺序依次描写了“ → →奋勇前进，冲到桥下→ →解放隆化”等情节。 （3）请按事情发展的顺序排一排( )（写序号） ①请求任务 ②舍身炸堡 ③解放隆化 ④猛冲桥下 ⑤封锁道路 （4）作者通过对董存瑞 、 、 的描写，赞扬了他 的精神。 二、选择题 5．与例句中破折号作用相同的一句是（ ） 例：战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地———隆化中学。 A．那个书包很漂亮，而且装有很多东西———现在不见了。 B．老师大声喊到：“预备———跑！” C．我永远忘不了加入少先队的那天———2020年6月1日。 D．自然是读着，读着，强记�———而且要背出来。 6．《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是什么时期战斗英雄董存瑞的故事 （ ） A．抗美援朝 B．解放战争 C．红军长征 7．“一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着。”这句话中省略号的作用是（ ） A．表内容的省略。 B．表语意的跳跃。 C．表说话断断续续。 D．表时间的流逝。 8．根据语境，填入横线处的词语，最恰当的是（　　） 2021年度感动中国十大人物之一的朱彦夫，是一名经历过长津湖战役、动过47次手术的特等伤残军人，退伍后，他又带领乡亲们建设家园，并将自己的经历体会写成小说，用_____意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”，被誉为“当代中国的保尔·柯察金”。 A．坚贞 B．坚决 C．坚持 D．坚强 9．下列词语加点字读音、字形完全正确的一项是（ ） A．战壕（háo） 震撼 B．扑哧（cī） 开辟 C．匍匐（pū fú） 隐敝 D．凹（wā）地 恳切 三、句子训练 10．董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。 (1)用“_____”画出句子中表示动作的词语，这些动作体现了董存瑞面对敌人猛烈的炮火却依然前行的_____的精神。 (2)请用一连串动词描写一个人物。 11．读句子，完成练习。 董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。 “跃出”“冲”“跃进”说明在战友的掩护下，董存瑞快速接近敌人的暗堡，表现了他 。 四、现代文阅读 快乐阅读。 董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！” 12．“两边是光滑的斜坡”说明 ，而当时的情况已经 ，所以董存瑞想到了 的办法。 13．画“ ”的句子刻画了董存瑞怎样的形象？这样写有什么好处？ 14．从董存瑞的话中，我们可以体会到 。 大显身手阅读《抗美援朝英雄———杨根思》，回答问题。 ① ... ...