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6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共38张PPT) - 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
日期:2025-04-19
科目:政治
类型:初中课件
查看:13次
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来源:二一课件通
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七年级
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法治
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道德
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统编
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学年
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2024-2025
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) 大国形象你我绘 你认为 中国在国际社会上有着什么样的形象呢? 传承号列车 任务:制作中国外交名片 做核心思想理念的传承者 ———跟随大国外交足迹,寻觅核心思想理念 第六课 传承核心思想理念 学习目标 01 核心思想理念的地位 02 如何做核心思想理念的传承者 第一站 非洲 货币上的中非合作成果 几内亚凯乐塔水利枢纽--中国建造 刚果(金)金苏卡大桥--中国建造 马拉维议会大厦--中国建造 马达加斯加中国国家杂交水稻工程技术研究中心非洲分中心 思考 为什么这些非洲国家 把中非合作成果印在货币上? 对非洲:截至2023年,中国援建超过130所医院、170多所学校,并派遣医疗队累计2.3万人次,治疗患者2.3亿人次。 中国援助 (1)这体现出了我国外交的什么理念? (2)我们应如何更好地践行仁爱? 思考 课堂笔记 1、讲仁爱 要求:我们“亲亲”、“仁民”、“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。 行动:我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 如何做核心思想理念的传承者?(P54) 南南合作 发展中国家之间在平等互利基础上开展的经济、技术、文化等多领域合作,旨在通过资源共享、经验交流和技术转移,共同应对发展挑战,推动全球南方国家的集体崛起。 思考 (1)中国为什么一直都是联合国难民署的重要合作伙伴呢? (2)了解了中国南南合作项目,你又感受到了我国外交中的什么理念? 课堂笔记 2、重民本 要求我们遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人 民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。赢得人民的支持,国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 如何做核心思想理念的传承者?(P54) 制作中国外交名片 中国外交 仁爱 民本 第二站 联合国 “双碳”目标 今日热点 2020年,习近平总书记在第75届联合国大会一般性辩论上向世界承诺:中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。 “双碳”目标和我们的生活有什么联系? 在此承诺之后,你发现我们的生活发生了哪些变化呢? 双碳目标将推动能源、交通、建筑等领域深刻变革, 引导我们形成绿色低碳的生活方式,共同为应对全球气候变化贡献力量。 双碳 目标 “双碳”目标已提出四周年 中国已建成全球规模NO.1的、 产业链齐全的碳市场体系; 2023年非化石能源消费占比达到17.9%,煤炭消费占比降至55.3%,森林蓄积量增加65亿立方米; 2024年上半年,全国规模以上高技术制造业占规模以上工业增加值比重达到15.8%,较2020年增加0.7个百分点。 思考 从勇敢承诺到积极兑现承诺, 你看到了我国外交的什么理念? 课堂笔记 3、讲诚信 讲诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。 如何做核心思想理念的传承者?(P55) 巴以冲突是世界上持续时间最长、情况最复杂的地区性难题。冲突既有宗教、文化、民族矛盾等内部因素,更有大国干预等外部因素。2023年以来,巴以地区紧张局势加剧。以军在约旦河西岸多地实施多次搜捕行动,与巴勒斯坦人冲突不断。双方还在加沙地带、耶路撒冷等地爆发多次冲突,造成大量人员伤亡。 你知道这是哪里吗? 中国在国际法院审理巴勒斯坦被占领土案中,积极参与并提交书面意见,支持国际法院认定以色列持续占领巴勒斯坦领土违反国际法的结论。中方强调以国际法为基础解决争端,并呼吁国际社会以此为指导推动中东和平进程。在联合国安理会,中国多次行使否决权,阻止西方国家将自身意志强加于国际社会的决议。此举旨在维护联合国宪章宗旨与安理会权威,而非出于对抗。 从中国对巴以冲突的立场, 你感悟到 ... ...
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