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6.2民族区域自治制度课件(共45张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

日期:2025-04-19 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:91次 大小:13861188B 来源:二一课件通
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(课件网) 【课前复习】 1、我国政党制度的内涵和地位? 2、各民主党派的性质? 3、我国政党的基本内容:基本方针、首要前提和根本保证、政治地位、根本活动准则、重要机构 4、人民政协:性质、主题和职能、组成、作用 6.2民族区域自治制度 总议题:砥砺奋进60载,继往开来谱新篇 一 --我国是统一的多民族国家 子议题1:多彩西藏彰显的民族多元 我国一共有多少个民族?除了藏族外,你还能说出哪些民族? 维吾尔族 回族 蒙古族 在我国960万平方公里的土地上,居住着凝聚在一起的56个有着自己的历史和文化的民族! 这些民族有一个共同的名字———中华民族 多元 一体 中华民族是什么? 中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体 1.我国民族格局的特点:(P59第二、三段) (1)特点:作为统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点。 (2)表现:一方面,各民族有自己的历史和文化(多元);另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中(一体)。 (3)各族人民的贡献 ①我们辽阔的疆域是各族人民共同开拓的; ②我们悠久的历史是各族人民共同书写的; ③我们灿烂的文化是各族人民共同创造的; ④我们伟大的精神是各族人民共同培育的。 一、我国是统一的多民族国家 文成公主入藏促进了吐蕃政治经济文化的发展 元朝蒙古族把西藏牢牢纳入我国的版图 培育伟大精神 创造灿烂文化 书写悠久历史 开拓辽阔疆域 回族抗日英雄马本斋 组织回民抗日义勇队 苗族歌手宋祖英,传播了苗族民歌文化 中华民族形成渊源:各族人民的贡献P59D3 悠久历史是各族人民共同书写的 辽阔的疆域是各民族共同开拓的 灿烂的文化是各民族共同创造的 伟大的精神是各民族共同培育的 (4)要求:中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进民族团结进步事业。 观察中国地图,思考我国行政区域是如何划分的?这些省级行政区和中央是什么关系? 34个省级行政区 23个省 4个直辖市 5个自治区 2个特别行政区 我国的行政区域类型 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 我国的行政区域类型P60 1-2 自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权 行使高度自治权 注意:自治权≠高度自治权≠主权 [点击】 注意:自治权≠国家主权P60专家点评 法律意义上的主权,指的是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。 对外的独立性和对内的最高性是国家主权的两个基本特征。在国际交往中,我国的主权由中央政府统一行使。 拓展:一般行政地方、民族自治地方、特别行政区的区别 类型 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 目的 便于国家行政管理 为了解决民族问题,实现民族平等、团结、共同繁荣 为了解决历史遗留问题,完成祖国统一大业而设立 适用区域 省、市、县、乡等 适用民族区域自治地方 适用港澳台等地区 社会制度 社会主义制度 社会主义制度 保留资本主义制度 自治程度 无 法律规定的民族自治权 行使一般自治权 除外交、国防外 高度自治权 法律依据 《宪法》 《民族区域自治法》 《特别行政区基本法》 联系 二者都享有自治权,都是中央管辖下的地方行政区域,都接受中央统一领导,都不具有任何独立主权实体的性质。 一 子议题2:盛开在雪域高原的制度保障 —符合国情的民族区域自治制度 自脱贫攻坚战打响以来,西藏坚持围绕党的引领、贯彻落实习近平总书记关于全面实现小康,“少数民族一个都不能少,一个都不能掉队”重要批示精神,不断进行创新举措,经过西藏人民自力更 ... ...

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