6.2 民族区域自治制度课件(共31张PPT+2个内嵌视频)2024-2025学年统编版高中政治必修3

(课件网) 第二单元 人民当家作主 6.2 民族区域自治制度 第六课 我国的基本政治制度 第二单元 人民当家作主 人民民主专政 （第四课） 我国的根本政治制度 人民代表大会制度 （第五课） （国体） （政体） 制度保证 我国的基本政治制度（第六课） 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 中国共产党的领导（第一单元） 决定 根本保证 决定 6.2.1 我国是统一的多民族国家 1.我国民族格局特点：多元一体 （1）特点：我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”多元一体是我国民族格局的最重要特点。 （2）表现：一方面，各民族有自己的历史和文化；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。 一、我国是统一的多民族国家 我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的精神。中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。 文成公主入藏促进了吐蕃政治经济文化的发展 元朝蒙古族把西藏牢牢纳入我国的版图 培育伟大精神 创造灿烂文化 书写悠久历史 开拓辽阔疆域 回族抗日英雄马本斋 组织回民抗日义勇队 苗族歌手宋祖英，传播了苗族民歌文化 2.我国各族人民的贡献： 一、我国是统一的多民族国家 3.我国行政区域的类型 自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权 行使高度自治权 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 中国一共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 注意：自治权≠高度自治权≠主权 一、我国是统一的多民族国家 4. 国家主权 一、我国是统一的多民族国家 6.2.2 符合国情的民族区域自治 1.新型民族关系 中国共产党坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。 在这条道路上，党团结带领全国各族人民实现了民族独立和人民解放，开创了发展各民族民族平等、团结、互助、和谐关系的新局面，推动民族地区经济社会发展和少数民族群众生活取得前所未有的进步，我国少数民族面貌、民族地区面貌、民族关系面貌、中华民族面貌发生了翻天覆地的历史性巨变。。 注意：社会主义新型民族关系是新中国成立以来就形成了的。 二、符合国情的民族区域自治 2.处理民族关系的方针 方针 侧重点 关键词 注意问题 民族 平等 在各方面地位平等 “无高低优劣分” “依法平等” 平等≠相同；平等享受权利≠享受相同的、一样的权利。特殊的扶持和照顾是实现平等的必然要求。 民族 团结 民族关系融洽 “和谐”“合作” “共同奋斗”等 汉族和少数民族、少数民族之间互相离不开 各民族共同 繁荣 发展 过程中补弱　 “共同发展”“共同繁荣”“国家实现现代化和实现中华民族伟大复兴”等 共同繁荣≠同步、同等繁荣≠发展程度相同≠消除民族差别。不仅指各民族经济方面的繁荣，也包括政治、文化方面的繁荣（对口支援形式：经济援助、医疗援助、教育援助）。 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 二、符合国情的民族区域自治 拓展：三个方针的关系 民族平等 民族团结 政治基础 各民族共同繁荣 前提条件 物质保证 （1）民族平等是民族团结的政治基础； （2）民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提条件； （3） ... ...