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第3课 土地改革 课件(18张PPT)2024-2025学年统编版八年级历史下册

日期:2025-04-28 科目:历史 类型:初中课件 查看:34次 大小:3239640B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 二、土地改革的意义 课标要求:了解土地改革运动 一、土地改革的原因 二、土地改革的经过 三、土地改革的意义 一、土地改革的原因(必要性) ①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。【根本原因】 ②新中国成立时,占全国三亿多的新解放区,还没有进行土地改革,农民迫切要求得到土地。【直接原因】 材料研读: 为什么要进行这种改革呢?简单的说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、贫困及落后的根源……这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本果实。 ———刘少奇《关于土地改革问题的报告》 目的:巩固新生政权,解放农村生产力,为国家工业化开辟道路 时间: 地区: 依据: 内容: 具体做法: 特点: 结果: 二、土地改革的经过 1950年 广大新解放区 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己 封建 土地 所有制 产品分配 不同点 相同点 土地 占有者 类别 名称 地主阶级 与农民关系 土地归私人所有 地主阶级 地主与农民之间是剥削与被剥削关系 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民 地主 和农民一样参加劳动 农民自己占有 劳动成果 农民 土地 所有制 封建土地所有制与农民土地所有制的异同点? 没有改变土地所有制形式,仍然是土地私有制。 时间: 地点: 依据: 内容: 具体做法: 特点: 结果: 二、土地改革的经过 1950年 广大新解放区 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 经济上保护富农经济,政治上中立富农 没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己 到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。 黑龙江农民牵着从地主家分到的大牲口 四川农民分到地主的家具 浙江农民领回新分的农具 斗地主 烧地契 拔界碑 农民分到牲畜 分到了土地 三、土地改革的意义 变化:由少数人占有大部分土地,变成平均占有土地。 说明我国存在两千多年的封建土地制度被彻底摧毁了,地主阶级也被消灭了。【这是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革】 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人 材料三 材料四 材料五 三、土地改革的意义 ①土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 ②使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。 ③农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 迎来土改后第一个丰收年 课堂小结 土地改革 根本原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 直接原因:广大新解放区农民迫切要求进行土地改革 目的:解放农村生产力,为国家工业化建设开辟道路 时间:1950年———1952年底 依据:《中华人民共和国土地改革法》 内容:废除地主土地所有制,实行农民土地所有制 意义: 性质:我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 单元小结 中华人民共和国的成立和巩固 成立新中国 巩固新中国 准备 ... ...

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