【核心素养】4.3 植物的根与物质吸收（第1课时）分层练习（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 4.3 植物的根与物质吸收（第1课时） 分层练习 科学观念：能区分根与根系，了解根的作用;知道根吸水的主要部位；理解根尖的结构特点及其功能。 科学思维：能根据根的形状特征分类；通过分析根尖各部分结构理解其主要功能。 探究实践：通过组织学生用显微镜观察根尖的结构,培养学生的观察能力和较熟练使用显微镜的能力。 态度责任：树立生物结构和功能相适应的观点。 01 植物的根系 1．【答案】A 【解答】解：根系有两类，包括直根系和须根系。大多数裸子植物和双子叶植物的主根发达具有直根系；单子叶植物的主根不发达，其根系为须根系。甘蔗和葱都是单子叶植物为须根系；柳树、桃树和松树是直根系，小麦、大蒜、竹子是须根系。 故选：A。 【点评】掌握植物根系的类型是解题的关键。 2．【答案】B 【解答】解：根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。植物的生长需要无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被吸收。所以黑麦根系发达是为植物的生长提供水分和无机盐。 故选：B。 【点评】掌握根尖的结构及功能。 02 根吸收水分 3．【答案】B 【解答】解：A．移栽黄瓜幼苗时，根部总是带一个土坨是为了保护根毛，而不是茎，A不符合题意。 B．幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，有利于移栽植物的成活，B符合题意。 C．植物体内的水分主要通过叶片进行蒸腾作用散失，幼苗根部带一个土坨不能防止植物体内的水分蒸发，C不符合题意。 D．幼苗根部带一个土坨不能防止营养流失，是为了保护根毛，D不符合题意。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是熟记带土移栽的目的。 4．【答案】B 【解答】解：A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A不符合题意； B、细胞核内能被碱性染料染成深色的物质是染色体，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B符合题意； C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不符合题意； D、成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。D不符合题意。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。 5．【答案】B 【解答】解：A、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，正确。 B、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方，错误。 C、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、能不断分裂产生新细胞。典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大，正确。 D、根冠，在根的顶端。细胞壁较薄，细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，正确。 故选：B。 【点评】解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。 6．【答案】（1）根尖。 （2）D。 【解答】解：（1）选取10株生长旺盛、带有绿叶和根系的小麦幼苗，随机均分成2组。将A组的小麦幼苗所有根的根尖剪去，并在切口处涂石蜡；B组不做处理，如图所示。将两组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养，一段时间后A组幼苗开始出现萎蔫现象。这说明植物根吸收水分的主要部位是根尖。 （2）A.必须以同种植物 ... ...