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5.2圆的对称性同步练习(含解析)

日期:2025-10-25 科目:数学 类型:初中试卷 查看:76次 大小:921187B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 5.2圆的对称性 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.设⊙O的半径为r,P到圆心的距离为d不大于r,则点P在( ) A.在⊙O内 B.在⊙O外 C.不在⊙O内 D.不在⊙O外 2.如下图,当宽为3 cm的刻度尺的一边与圆相切时,另一边与圆的两个交点处的读数如图所示(单位:cm),那么该圆的半径为( ) A. B. C.5 D.4 3.下列命题中正确的是( ) A.过圆心的线段叫做圆的直径 B.面积相等的两个圆是等圆 C.大于半圆的弧叫劣弧 D.平分弦的直径垂直于这条弦 4.如图AB为⊙O的定直径,过圆上一点C作弦,的平分线交⊙O于点P,当点C(不包括A,B两点)在⊙O上移动时,点P( ) A.到CD的距离保持不变 B.位置不变 C.等分弧DB D.随C点移动而移动 5.一张圆形纸片,小芳进行了如下连续操作: 将圆形纸片左右对折,折痕为AB,如图. 将圆形纸片上下折叠,使A、B两点重合,折痕CD与AB相交于M,如图. 将圆形纸片沿EF折叠,使B、M两点重合,折痕EF与AB相交于N,如图. 连结AE、AF、BE、BF,如图. 经过以上操作,小芳得到了以下结论: ;四边形MEBF是菱形;为等边三角形;::.以上结论正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.在同圆或等圆中,如果,那么AB和CD的关系是( ) A.AB>CD B.AB=CD C.AB<CD D.AB=2CD 7.⊙O外一点到该圆的最小距离为4cm,最大距离为9cm,则该圆的半径是(  ) A.2.5cm B.3.5cm C.4.5cm D.5cm 8.下列说法中,不正确的是( ) A.过圆心的弦是圆的直径 B.等弧的长度一定相等 C.周长相等的两个圆是等圆 D.相等的弦所对的圆周角也相等 9.如图,在⊙O中,是直径,点C,D,E在圆上,,,,.以下结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10.如图,⊙O的直径,是⊙O的弦,,垂足为,,则的长为( ) A. B. C.16 D.8 11.如图,AB是的直径,弦,垂足为P,若,,则的半径为( ) A.10 B.8 C.5 D.3 二、填空题 12.已知圆内一点到圆周上的点的最大距离是7,最小距离是5,则该圆的半径是 13.如图,AB为⊙O的弦,点C在AB上,若AB=4,OC=,∠OCB=45°,则的半径为 . 14.在圆O中,弦AB的长为6,它所对应的弦心距为4,那么半径OA= . 15.在同圆或等圆中 弧叫等弧. 16.过⊙O内一点M的最长弦长为10cm,最短弦长8cm,那么⊙O的半径等于 ,OM的长为 . 三、解答题 17.如图,四边形ABCD是正方形,△ADE经顺时针旋转后与△ABF重合. (1)旋转中心是点_____,旋转了_____度. (2)如果连接EF,那么△AEF是怎样的三角形?为什么? (3)请用尺规作图画出△AEF的外接圆,标明圆心M的位置,量出半径的长度为_____,并判断点C与⊙M的位置关系为_____. 18.如图所示,的弦, 垂直于,,,,求的半径. 19.如图所示,已知△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,sin B=,∠D=30°. (1)求证AD是⊙O的切线; (2)若AC=6,求AD的长. 20.【定义】圆心到弦的距离叫做弦心距. 【探究】等弧所对弦的弦心距相等. (1)请在图1中画出图形,写出已知、求证并证明. 【应用】 (2)如图2,的弦,的延长线相交于点,且,连接.求证:平分. 21.如图,BE是⊙O的直径,半径OA⊥弦BC,点D为垂足,连AE,EC. (1)若∠AEC=28°,求∠AOB的度数; (2)若∠BEA=∠B,BC=6,求⊙O的半径. 《5.2圆的对称性》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B D B A D B A 题号 11 答案 A 1.D 【分析】根据点与圆的位置关系即可得出结论. 【详解】解:已知点P到圆心O的距离d不大于r,当大于r时点P在圆外,因而则点P不在⊙O外. 故选D. 【点睛】本题考查点与圆的位置关系.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d, ... ...

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