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1.2积极维护人身权利 教学课件 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2(共31张ppt)

日期:2025-04-19 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:93次 大小:57890801B 来源:二一课件通
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(课件网) 知识框架 人身权 财产权 民事权利 物 权 债 权 知识产权 股 权 人格权 身份权 所有权 他物权 著作权 专利权 商标权 …… 第一课 在生活中学民法用民法 1.2 积极维护人身权利 一、生命健康俱可贵 二、姓名肖像受保护 三、名誉隐私不可侵 核心素养 【政治认同】我国尊重和保护人权,积极维护人身权利是民法的重要内容。 【科学精神】深刻理解民法典保护人身自由与人格尊严的重要意义,理解姓名权、肖像权的内容,侵权的表现,理解名誉权、荣誉权的内容。 【法治意识】树立积极维护自身姓名权、肖像权的意识,树立积极维护自身名誉权、荣誉权的意识。 【公共参与】在社会生活中依法保护自己的合法权益,在互联网活动中善于依法保护自己的个人信息。 Part1 生命健康俱可贵 1.人身权 民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提,人格尊严是人之为人所必需的人身利益。 一、生命健康俱可贵 (1)重要性 身体层面(如非法绑架) 精神层面(如造谣中伤、辱骂) 【注意】 人身自由不受侵犯:指公民享有人身不受任何非法拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。 人格尊严不受侵犯:指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,具体体现为人格权,如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。 1.人身权 一、生命健康俱可贵 (2)内容 自然人 生命权、身体权、健康权 姓名权、肖像权、名誉权、 荣誉权、隐私权 人身权 法人和非法人组织:名称权、名誉权和荣誉权 人格权 身份权 配偶权、亲属权、监护权(基于某种特定身份而存在的权利。因婚姻家庭关系等产生) 注意 身份权并非人人都享有,人格权人人都有。 (3)要求 人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。 2.生命权、身体权和健康权 一、生命健康俱可贵 (1)是什么:生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。 (2)为什么:生命是自然人最高的人身利益,身体是承载生命健康的物质载体,自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。 (3)怎么做: 侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任。 区分侵权表现 生命权(侧重生命延续)———致人死亡,非法剥夺生命(致死) 身体权(侧重身体完整)———伤害身体的完整性(致残) 健康权(侧重机能健全)———损害健康,致人患病(致病) 以案说法 杨某在参加高二新学期开学典礼时,突然腹部剧痛,晕倒在地,学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血,于当晚进行了脾脏切除手术。手术后,杨某才向父母道出一个秘密: 自入读该校起,他就经常被某些同学无故殴打。两天前,杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴,他忍痛两日终致这危险的一幕。 案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。 依据《民法典》规定,夏某、林某和张某侵害了杨某的生命健康权,应当承担民事赔偿责任,赔偿医疗费、护理费等费用;此外,夏某、林某和张某殴打他人触犯了刑法,高二学生达到了法定年龄,也要承担刑事责任。 学校未尽到教育、管理职责,也应承担侵权赔偿责任。 Part2 姓名肖像受保护 1.姓名权 二、姓名肖像受保护 (1)含义:是自然人对其姓名享有的人身权利。 (2)特点:姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号,因此,姓名总是与特定个人相联系,在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。 (3)法律规定: ①自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。 ②任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的 ... ...

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