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课件网) 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课 北宋的政治 学习目标 1、知道北宋的建立（时间、建立者、都城），掌握宋太祖为了加强中央集权采取的措施； 2、了解北宋崇文抑武政策的特点，并分析其影响； 3、了解王安石变法的背景、原因、措施及结果。 4.通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊，客观认识历史问题，反思历史，吸取历史经验教训。 唐 907亡 北宋 960兴 政权更迭、各个短命 原因：武将夺权 历史回顾 本质：中央集权和地方分权的矛盾 柴氏子孙有罪，不得加刑，纵犯谋逆，止于狱中赐尽，不得市曹刑戮，亦不得连坐支属。 959年，周世宗柴荣崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都点检、归德军节度使赵匡胤等掌握了军权。 960年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤统率诸军北上御敌，周军行至陈桥驿（今新乡封丘县），发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。随后，周恭帝禅位。 赵匡胤即位后，改国号为“宋”。 “不流血而创立一个王朝的奇迹” 一、陈桥兵变和北宋建立 960年 赵匡胤（宋太祖） 东京（开封） 陈桥兵变 找一找：北宋有没有完成全国的统一？ 北宋 北宋建立 北 宋 北宋建立后，宋太祖和他的后继者依照先南后北的战略方针，陆续消灭了南唐等割据政权，979年宋太宗消灭最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面。 注意: 北宋结束了中原和南方的分裂割据局面，实现了局部的统一，并没有统一全国。 赵匡胤与赵普议事图 君臣密谈、谋划天下 “天下自五代十国以来，数十年间，帝王更迭频繁，战斗不息,生民涂炭，其故何也？” 此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。 惟稍夺其权, 制其钱谷, 收其精兵, 则天下自安矣. 爱卿言之有理！ 如何解决？ （1）军事上（兵权） ①解除禁军高级将领的兵权； 使禁军将领有握兵之重， 而无发兵之权。 ②任用文臣管理军务； 二、宋太祖强化中央集权 背景 ③经常调换军队将领，定期换防。 割断将领与士兵和地方的联系 唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊。 实行崇文抑武的方针，采取一系列加强中央集权，维护政权稳定的措施 相关史实 P45 宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒。酒兴正酣时，宋太祖说：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故，宋太祖答道：“如果有一天，你们被部下黄袍加身，也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑，便请宋太祖指明一条生路。宋太祖劝他们回家置产，享受清福。第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。这就是“杯酒释兵权”的故事。 想一想P45 宋太祖“杯酒释兵权”的用意是什么？ 解除禁军高级将领的兵权，防止武将篡权，加强中央集权，维护北宋王朝的统治。 （2）政治上（行政权） ①在中央： 采取分化事权的办法，分割相权 设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构（参知政事、枢密院、三司使），分割宰相的军政、 财政大权。 ②在地方： 派文臣担任各地州县长官———知州，并实施三年任期制； 为防止知州权力过大，设通判，分知州权力。 （3）经济上（财政权） ①取消节度使收税的权力。 ②地方设置转运使，把地方财税收归中央。 行政权--知州 监督权--通判 财政权--转运使 中央集权 目的 为了杜绝唐末以来武将专横跋扈和兵变政移弊端的情况发生。 （4）文教方面 ①注重发展文教事业，改革和发展科举制。 ②严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取名次由皇帝直接掌握，进士成为“天子门生”。 ③大幅度增加科举取士名额。 措施 科举取士 文臣统兵的代表：欧阳修 北宋政治家、文学家。天圣八年进士，修《新唐书》。宋英宗时，官至枢密副使（兵权）、参知政事（行政权）。 科举制度 ... ...
