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第四单元 提高创新思维能力 课件-2026年高中政治一轮复习统编版选择性必修三《逻辑与思维 》

日期:2025-04-19 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:32次 大小:4491489B 来源:二一课件通
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(课件网) 选择性必修三 逻辑与思维 第四单元 提高创新思维能力 一轮复习 考点考向 核心考点 2022年 2023年 2024年 创新思维特征与联想思维 主观题:北京 选择题:重庆、江苏 主观题:浙江 选择题:湖北 聚合与发散及逆向思维 山东、辽宁(主观题) 选择题:福建 主观题:湖南、重庆 主观题:湖南、安徽 超前思维 选择题:北京、山东、天津 主观题:全国、天津、河北、广东、山东 选择题:辽宁、北京 主观题:北京、浙江、湖南、山东 选择题:江西 考情预测:1.第十课:结合逻辑知识,从生活逻辑的情境出发,重点考查创新思维的特征、联想思维的特点和方法,并综合运用创新思维去分析和解决问题。 2.第十一课:从命题内容上看,把握发散思维、聚合思维的方法功能,掌握逆向思维与正向思维的关系,培养创新能力是考查的重点;命题常从生活逻辑的情境出发,重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题;从命题形式上看,选择题和非选择题都有考查。 3.第十二课:从命题内容上看,超前思维的含义、特征、方法、意义都是考查的重点;命题常从生活逻辑的情境出发,重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题;从命题形式上看,选择题和非选择题都有考查。 思维导图 善于联想 含义 特征:跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 方法:迁移和想象 多路探索 创新思维 含义、产生条件 特征 表现:思路新、方法新、结果新 思路具有多向性、步骤具有跨越性 结果具有独特性 发散思维 检核表法 信息交合法 头脑风暴法 含义 方法 功能 聚合思维 比较分析抽象、 演绎归纳分析综合 含义 方法 功能 逆向思维 结构顺序 存在状态 事物功能 因果关系 含义 方法 功能 力求超前 含义:超前思维是有超前意识的思维 特征:探索性、预测性、不确定性 方法 意义 矛盾分析方法、推理和想象的方法 调查研究、科学的思维方法 创新思维要善于联想 核心考点一 含义 产生条件(客观基础) 与其它 思维方式的关系 科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。 ①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想; ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新实现创新。 注意: ①创新思维不是单一的思维方式,而是多种思维方式的综合运用。 ②实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 1.创新思维的含义及特征 特征 核心内容 关键词 思维方法 “新”的表现 从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比,多向性是创新思维的明显特征。 多角度 多层次 转向 发散思维 逆向思维 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩。 非连续 直觉 灵感 联想思维 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 求异、求新 各种 创新思维 思路具有 多向性 步骤具有 跨越性 结果具有 独特性 思路新:突破陈规看问题,另辟蹊径想问题; 方法新:不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍。 结果新:凡是创新思维的成果(新发明、新发现、新见解、新论证),总有其新颖独到之处。 1.创新思维的含义及特征 拓展深化:关于创新的错误认识 (1)创新就是否定一切。 创新并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。 (2)凡是新事物都是人们创新的结果。 在人类产生 ... ...

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