第四单元综合素养测评A卷 基础巩固与综合运用 时间: 90分钟 满分: 100分 一、根据拼音和语境，按要求完成练习。(6 分) 1. 看拼音，写同音字。(3 分) (1)【xiān】 他( )开水桶的盖子，看到了好几条( )活的大鱼。 (2)【fèi】 妈妈在房间里发现了很多早该被( )弃的东西，这些东西浪( )了好多空间。 (3)【zāo】 ( )遇困境时，我们应积极应对，要知道，再( )糕的事情也会有办法解决。 2. 看拼音，写词语。(3 分) (1)凛冽的北风páo xiào( )着，大树在风中痛苦地shēn yín( )。 (2)他站在窗前qīng tīng( )着大海的hōng míng( )声，那声音让他深感yōu lǜ( )，脸上的zhòu wén( )好像又加深了。 二、把下面的词语补充完整，并完成练习。(7 分) 奄奄一( ) 汹( )澎湃 心( )肉跳 势不可( ) 忐忑不( ) 自( )自受 喜出( )外 ( )气腾腾 1. 上面的词语中，可以用来形容心神不定的有“_____、_____”。(1 分) 2. 与画“___”的词语结构相同的词语还有“_____”。(1 分) 3. 量子计算机对特定问题的计算能力超越经典超级计算机，这一科技成果让中国科学家_____。(选词填空)(1 分) 三、选择正确的答案。(填序号)(10 分) 1. 下列句子中加点字的读音相同的一项是( )(2 分) A. 乱哄哄的人群里，大家叫嚷着起哄，没有人愿意向他伸出援手。 B. 风中的小树似乎在和我们打招呼，又好似在挽留我们，不愿我们离开。 C. 海水淹没了甲板，这艘船眼看着就要沉没了，船上的人没有不害怕的。 D. 他是个倔强的人，不能勉强他做不愿做的事，否则会激起他强烈的反抗。 2. 依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是( )(2 分) ①不要到了冬天才____发现春天的美丽。 ②他____地坐在凳子上，耷拉着脑袋，默默地哭泣着。 ③侦察兵____扑过去，摁住了敌军的哨兵。 ④前些天还暖和得如同阳春三月，今天清早，天气____变冷，空中布满了铅色的阴云。 A. 猛然 颓然 恍然 骤然 B. 猛然 恍然 骤然 颓然 C. 恍然 颓然 猛然 骤然 D. 恍然 骤然 猛然 颓然 3. 下面句子中的两个省略号依次表示( )和( )。(4 分) “我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” 表示说话断断续续 B. 表示语意的跳跃 C. 表示列举的省略 D. 表示意犹未尽 4. 下列句子有语病的一项是( )(2 分) A. “天宫课堂”深受小朋友们喜爱的原因是其上课方式十分有趣。 B. 在学习中，我们及时发现并解决存在的问题，有助于提高成绩。 C. 读经典名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 D. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 四、按要求写句子。(3 分) 1. 仿写拟人句。(1 分) 例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 _____ 2. 从以下两个场景中选一个，发挥想象，写出人物复杂的内心世界。(2 分) ①第一次上台表演 ②想和好朋友和好 我选_____(填序号)：_____ _____ 五、根据课本内容完成练习。(8 分) 1. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4 分) (1)《桥》一文的题目，既指把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带，也指危难时刻老支书为群众抢得生机的希望桥，还指老支书和儿子忠于职守、舍己为人的生命桥。 ( ) (2)《爱的教育》是加拿大作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。 ( ) (3)《金色的鱼钩》通过对人物语言、神态等方面的描写，颂扬了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 ( ) (4)《穷人》是俄国作家列夫 托尔斯泰写的短篇小说，反映了沙皇统治下底层劳动人民的悲惨生活。 ( ) 2. 《回乡偶书》中，“_____，_____”两句写出了诗人离家与回乡的时间相隔之久，其中蕴藏着的浓浓乡愁，让人慨叹。我还积累了两句表达思乡之情的诗：“_____，_____。”(4 分) 六、快乐读书吧。( ... ...
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