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课件网) 单元二：生命教育 @道德与法治 中考二轮复习 板块：生命安全与健康教育 主要内容 生命最宝贵，我们应珍惜爱护自己的生命，不漠视他人的生命，让平凡的生命彰显伟大；同时，我们要悦纳自己的青春变化，处理好青春期的矛盾心理，直面挫折，调控情绪，养成独立、批判、创新的思维品质。 逻辑复述 核心考点梳理 （一）身体健康 如何守护生命？ 如何追求生命的价值？ 拓展：灾难面前，党和政府为何把“救人”放在首位？ ①要爱护身体，养成健康的生活方式，掌握一些基本的自救自护方法； ②要关注并养护精神，培养高雅情趣。 伟大在于创造和贡献，生命虽然平凡，但也能创造伟大 要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 ①生命是宝贵的，生命价值高于一切。 ②生命健康权是最根本的人身权利。 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ④党坚持立党为公、执政为民的执政理念。 ⑤尊重和保障人权。 核心考点梳理 （二）心理健康 怎样调节青春期的矛盾心理？ 青春期需要培养的思维 正确认识自己 合理调节情绪 传递情感正能量 正确对待挫折 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 求助他人，学习化解烦恼的方法。 培养兴趣爱好转移注意。 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。 要学会接纳自己，欣赏自己，做更好的自己。 改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。 在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。 ①生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 ②面对挫折我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ③学会向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 必备观点 生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们要敬畏生命，坚持生命至上。我们要珍惜自己的生命，也要关怀他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 生命虽然平凡，却也能创造伟大。我们要树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 青少年要了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。 正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。 考点检测 1.2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出，落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。对此，我们中学生在日常生活中要（ ） ①爱护身体，养成健康的生活方式 ②积极参加体育锻炼，增强身体素质 ③养护精神，守护精神家园 ④尊重和敬畏他人的生命 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ A ③④说法正确,但题干体现的是爱护身体，故③④不符合题意 考点检测 2.种菜是平凡的工作，但有人创造了科学种菜的方法，创造了社会价值；站柜台被有的人认为没出息，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。通过上述事实，可以看出（ ） A．只有平凡的工作才能体现敬业精神 B．只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现人生价值 C．要实现人生价值必须从事“最低层”的职业 D．选择职业，全凭兴趣，知足常乐，不必追求超越自我 B 考点检测 3.对下图漫画中的受挫者，你想对他说（ ） ①正确认识挫折，挫折会使我们的生活经验更丰富 ②只要勇敢面对，就一定能避免而且战胜各种挫折 ③及时调整自己，正确对待挫折以增强生命的韧性 ④发掘生命力量，培养面对困难的勇气和 ... ...
