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中考生物复习第二单元第3讲生物圈中的绿色植物课件(共173张PPT)+学案(含答案)

日期:2025-04-20 科目:生物 类型:初中学案 查看:47次 大小:5615345B 来源:二一课件通
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    第3讲 生物圈中的绿色植物 深化研讨 任务达成 任务一 基础知识储备 1.①—D ②—C ③—B ④—A 2.(1)× (2)× (3)× 任务目标达成 1.A [松树属于裸子植物,而竹、梅属于被子植物,因此松树区别于竹、梅的主要特征是松树种子外面没有果皮包被。] 2.D [受精现象不是所有植物都具有的,而是被子植物(又叫绿色开花植物)所特有的,D错误。] 3.C [银杏属于裸子植物,有根、茎、叶和发达的输导组织,没有果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子,A错误;卷柏是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,根、茎、叶中有输导组织,B错误;藻类植物一般生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,C正确;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物,D错误。] 4.D [水绵无根、茎、叶的分化,属于藻类植物,A错误;葫芦藓有茎和叶的分化,根是假根,属于苔藓植物,B错误;肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,孢子属于生殖细胞,不是生殖器官,C错误;向日葵属于被子植物,种子外有果皮包被,D正确。] 5.C [C海带属于藻类植物,体内含有丰富的碘,藻类植物没有根、茎、叶的分化,A错误;D银杏的种子外没有果皮包被,属于裸子植物,没有果实,B错误;B肾蕨属于蕨类植物,C海带属于藻类植物,E葫芦藓属于苔藓植物,三类植物都用孢子繁殖,C正确;E葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,无真正的根,D错误。] 6.A [桫椤是一种热带蕨类植物,A错误。] 7.A [海带属于藻类植物,生活在海水中,体内含碘丰富,故从海带中可以提取碘供医疗使用,A正确;煤是由古代的高大蕨类植物经过漫长的年代,逐渐变成的,B错误;卷柏属于蕨类植物,靠孢子繁殖后代,不能产生种子,C错误;苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物,满江红属于蕨类植物,不能作为监测空气污染的指示植物,D错误。] 任务二 基础知识储备 1.(1)叶脉 叶肉 (2)气孔 (3)保护 营养 输导 器官 2.(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ 任务目标达成 1.C [叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物等,具有支持和输导作用,属于输导组织。因此,叶片的结构中起到运输作用的组织主要存在于③叶脉。] 2.A [1是上表皮,细胞排列比较紧密,保护内部组织,属于保护组织,A错误;2是叶脉,内有输导组织,能够运输营养物质,B正确;4是气孔,是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,C正确;5叶肉细胞内含有大量叶绿体,通过光合作用制造有机物,属于营养组织,D正确。] 3.A [植物的蒸腾作用主要在叶片进行,结合表格数据可知,A量筒内的植物叶片多,水分散失的多,B量筒内的植物叶片少,水分散失的少,因此该探究实验能够证明“蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关”,A正确;结合题图可知,该实验的变量是叶片面积的大小,B错误;该实验不能证明“绿色植物叶片的下表皮比上表皮的气孔多”,C错误;该实验不能证明“通过气孔进出的气体有水蒸气和氧气”,D错误。] 4.C [只要植物还活着就能进行蒸腾作用,有光无光条件下,蒸腾作用都在进行,因此将装置置于黑暗条件下,三个塑料袋内也会有变化,C错误。] 5.D [据图分析,与第一天相比,该植物第二天蒸腾作用散失的水量更多,说明蒸腾作用更强。而蒸腾作用能促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输,因此该植物第二天水分吸收多,无机盐运输快。] 6.D [植物的蒸腾作用促进水分的吸收及水分和无机盐在植物体内的运输,并能有效的散热,所以植物吸收的水分,虽然通过蒸腾作用大量地散失掉了,但是这对植物来说不是一种浪费,D错误。] 任务三 基础知识储备 1.(1)二氧化碳 ( ... ...

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