6.1 国家权力机关 课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册 (1)

(课件网) 6.1 国 家 权 力 机 关 第六课 我国国家机构 部编版 道德与法治 八年级 下册 第三单元 人民当家做主 目 录 6.1 国 家 权 力 机 关 01 温故知新 02 导学自学 06 作业布置 05 总结提升 03 新知讲授 04 练习拓展 核心 素养 政治认同： 1.知道我国是人民当家作主的社会主义国家。 2．人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 法治观念：1.了解国家权力机关的性质、职权，体会国家权力机关在维护人民当家作主中的作用。 2．关注国家权力机关职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。 责任意识：具有民主和法治意义，增强主人翁责任感，依法参与公共事务，自觉维护人民代表大会的权威。 重 难点 教学重点：人民行使国家权力的机关。 教学难点：人民代表大会的性质。 核心素养导航 要求： 1. 大字精读，小字通读 2. 围绕目标思考题找出答案 3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记，教师进行指正。 1.我国国家权力机关的组成、职责和分类（P79） 2.★全国人民代表大会（P79） 3.地方各级人民代表大会（P80） 4.★人民代表大会的职权（P80-P82） 02 自主学习 1、人民代表大会的性质 人民代表大会是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 宪 法 规 定 关于 人民代表大会 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是何种性质的国家机关？ ②他们的地位如何？ 和其他国家机关的关系又如何呢？ 让我们来一探究竟！ 全国人民代表大会 国家主席 最高人民检察院 国务院 最高人民法院 中央军事委员会 国家元首 最高行政机关 最高审判机关 最高检察机关 最高军事机关 国家监察委员会 全国人民代表大会常务委员会 最高监察机关 （最高国家权力机关） 中央国家机构组织系统简表 2.全国人大的性质、地位？ 地位： 最高国家权力机关。 代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 性质： 每届任期：5年 行政机关 审判机关 检察机关 监察机关 四会市人民代表大会 四会市人民代表大会 常务委员会 四会市人民政府 四会市人民法院 四会市人民检察院 四会市监察委员会 地方国家机关都由地方各级人大产生，并对其负责，受其监督 举一反三：根据全国人大的知识结构图，尝试画一下四会市人大的结构图，并说明其关系。 探究与分享P77： 我国国家机构由哪些国家机关组成？同学们对此展开热烈的讨论。 同学A 我国国家机构包括全国人民代表大会及其常务委员会、地方各级人民代表大会…… 同学B 我国国家机构包括国务院和地方各级人民政府，最高人民法院、地方各级人民法院…… 同学C …… 他们的说法对否正确？谈谈你的看法。 同学D …… 不能把我国的国家机构仅仅理解为我们要学习的国家权力机关，国家行政机关，国家司法机关。 我国的国家机构包括：国家权力机关，国家行政机关，国家司法机关，国家主席；中央军事委员会；民族自治地方的自治机关；特别行政区机关。 注意： 地方各级人民代表大会的性质、地位 地方国家权力机关 它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （1）性质： （2）地位： （3）地方人大与地方其他机关的关系： 连连看：区分几个重要概念 1、人民 2、人大代表 3、人民代表大会 4、全国人民代表大会 5、人民代表大会制度 相对“敌人”而言的政治概念，我国人民是国家的主人 国家权力机关的组成人员 国家权力机关，包括全国和地方人大 最高国家权力机关 根本政治制度 人大代表的权利 审议权 表决权 提案权 ... ...