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7.1.1 两条直线相交 分层练习(学生版+答案版)2024-2025学年人教版数学七年级下册

日期:2025-04-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:65次 大小:12880927B 来源:二一课件通
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    7.1.1 两条直线相交 1.相交线:在同一平面内,若两条直线只有__ __个公共点,我们称这两条直线为相交线. 2.邻补角:在两条直线相交所构成的四个角中,∠1和∠2有一条公共边OA,它们的另一边互为__ __,具有这种关系的两个角互为邻补角,如图中的∠1和∠2. 3.对顶角: 概念:具有公共顶点O,并且两边互为反向延长线,我们把这样两个具有特殊位置的角叫作对顶角,即一个角的两边分别是另一个角的两边的__ __,这两个角是对顶角. 性质:对顶角__ __. 考点1 对顶角的判定  【典例1】下列各组角中,∠1与∠2是对顶角的为(  ) 要判断是对顶角必须具备两个条件:(1)有公共顶点;(2)两个角的两条边互为反向延长线,这两个条件缺一不可,不能错误地认为“顶点对顶点”的两个角就是对顶角. 【变式训练】 1.(河北邢台信都区校级开学)下列图中,∠1和∠2是对顶角的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 考点2 对顶角邻补角的运用  【典例2】(广东阳江江城区校级期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分. (1)直接写出图中∠AOC的对顶角为__ __,∠BOE的邻补角为__ __; (2)若∠AOC=70°,且OE平分∠BOD,求∠BOE的度数. 识别邻补角:①有公共顶点,②一边公用,另一边互为延长线;在进行角的运算时,关注对顶角是相等的,而邻补角是互补的基本数量关系. 【变式训练】 2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分; (1)直接写出图中∠AOD的对顶角为__ __,∠DOE的邻补角为__ __; (2)若∠AOC=70°,且∠BOE∶∠EOD=2∶3,求∠AOE的度数. 知识点1 认识对顶角与邻补角 1.下列各图中,∠1与∠2是邻补角的是(  ) 2.(海南琼中县校级月考)如图,两条直线a,b相交. (1)如果∠1=50°,求∠2的度数; (2)如果∠2=3∠1,求∠3的度数. 知识点2 对顶角与邻补角的性质 3.泰勒斯被誉为古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家,据说“两条直线相交,对顶角相等”就是泰勒斯首次发现并论证的.论证“对顶角相等”使用的依据是(  ) A.等角的补角相等 B.同角的余角相等 C.等角的余角相等 D.同角的补角相等 4.如图,若∠1=40°,则∠2的度数为(  ) A.120° B.130° C.140° D.150° 5.如图,直线AB,CD相交于点O,∠2-∠1=15°,∠3=130°,则∠2的度数是(  ) A.37.5°  B.75°  C.50° D.65°    6.如图,直线AB,CD相交于点O,∠DOF=90°,OF平分∠AOE,若∠BOD=28°,则∠EOF的度数为__ __. 7.(广东汕头潮阳区校级期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,射线OF在∠BOD内部. (1)若∠AOC=56°,求∠BOE的度数; (2)若∠EOD∶∠FOD∶∠FOB=7∶3∶1,求∠COE的度数. 【母题P3T2】如图,在相交线的模型中,如果两根木条a,b所成的角中有一个角∠α=35°,其他三个角分别等于多少度?如果∠α等于90°,115°,m°呢? 【变式】 如图,直线AB和直线CD相交于点O,OB平分∠EOD. (1)图中∠AOC的对顶角是__ __,邻补角是__ __和__ __; (2)若∠AOC=35°,求∠EOC的度数. 8.(数学抽象)如图,直线AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,OF平分∠BOD,∠BOC∶∠AOC=1∶3. (1)求∠DOE,∠COF的度数; (2)若射线OF,OE同时绕点O分别以2°/s,4°/s的速度,按顺时针方向匀速旋转,设旋转时间为t s,当射线OE,OF的夹角为90°时,两射线同时停止旋转,求此时t的值.7.1.1 两条直线相交 1.相交线:在同一平面内,若两条直线只有__一__个公共点,我们称这两条直线为相交线. 2.邻补角:在两条直线相交所构成的四个角中,∠1和∠2有一条公共边OA,它们的另一边互为__反向延长线__,具有这种关系的两个角互为邻补角,如图中的∠1和∠2. 3.对顶角: 概念:具有公共顶点O,并且 ... ...

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