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课件网) 语文 四年级 下册 小英雄雨来（节选） 19 第一课时 第二课时 今天我们一起走近小英雄雨来。 第一课时 点击图片，播放视频 管桦（1922-2002），原名鲍化普，作家、诗人。河北省丰润县人。他1940年离家奔赴抗日战场，长年转战南北。曾做过随军记者。 主要作品：《听妈妈讲拿过去的事情》《我们的田野》等。 管桦从小目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。从军后，他以这些童年伙伴为原型，创作了《雨来没有死》，后来更名为《小英雄雨来》。 写作背景 快速默读课文，疏通字词，说一说：这篇课文跟以前学过的课文相比有什么不同？ 初读课文 点击图标，听范读 有序号标注 篇幅较长 阅读课文中泡泡形状的学习提示，说一说你知道了哪些阅读长文章的方法？ 边读边想，化整为零 前后联系，瞻前顾后 整体感知 边读边思考：运用刚学到的阅读方法，用较快的速度默读课文，课文分为六个部分，每个部分都写了什么？ 第一部分：雨来游泳本领高。 第二部分：雨来上夜校读书。 第三部分：雨来掩护交通员李大叔，雨来被敌人抓住。 第四部分：雨来和敌人进行不屈的斗争。 第五部分：人们以为雨来牺牲了，非常难过。 第六部分：雨来没有死，在敌人的枪口下巧妙地逃生。 课后第二题列举了第一部分的小标题，回顾这部分的内容，说说这个小标题有什么特点。 这个小标题是对这个部分内容的概括，第一部分主要是围绕雨来“游泳本领高”来写的。 互动课堂 以雨来为主体 一 _____ 游泳本领高 快速默读第二至六部分，照样子给这五个部分列小标题。 方法提示：可以结合每个部分的主要内容，用精练的语言来概括小标题；还可以选用课文中的重点语句作为小标题。 二 _____ 上夜校读书 三 _____ 掩护交通员李大叔 四 _____ 智勇斗鬼子 五 _____ 怀念雨来 六 _____ 机智脱险 上夜校读书 掩护交通员李大叔 智勇斗鬼子 怀念雨来 机智脱险 上夜校读书 掩护交通员李大叔 智勇斗鬼子 怀念雨来 机智脱险 为什么说雨来是个小英雄？最能表现雨来是小英雄的是哪些部分呢？ 互动课堂 扭身 晋察冀 吧嗒 姥姥 jìn niǔ lǎo lao sāi bā 塞在怀里 柳絮 xù 学认字 wū wā shuān 呜哩哇啦 枪栓 kāng 糠皮 kǔn bǎng bì 捆 绑 枪毙 bā 扒开 shī 尸首 jié 劫难 前鼻音 后鼻音 翘舌音 好吧 吧 ba 吧嗒吧嗒 bā bā 多音字 走哇 哇 wa 呜哩哇啦 wā 把书塞进怀里就往外跑。 边塞 堵塞 sāi 塞 堵入空隙，填入。 sài sè 边界上的险要地方。 义同“塞（sāi）”，用于某些合成词或成语中。 膊 劫 绸 扒 敌 尸 慌 扭 炕 铅 晃 哩 栓 胳 niǔ kàng qiān lī shuān gē bó jié chóu bā dí shī huāng 学写字 拼音开关 注意与“却”的区别。 huàng 晋 jìn 重难点字书写指导 jìn bó 上部两竖平行，第二横长；下部“日”与上部对正。 “月”横折钩直挺；右部写紧凑，“寸”写扁一些。 jié 笔画相互避让。“去”撇折往右上倾斜，“力”写得倾斜而不歪倒。 huāng 右部笔画要紧凑，“芒”竖折处无点。 劫难 抢劫 劫持 jié 劫 shuān 栓 门栓 组词识记 生活识记 通过上节课的学习，你知道了哪些阅读长课文的方法？ 边读边想 前后联系 第二课时 列小标题 上夜校读书 掩护交通员李大叔 智勇斗鬼子 怀念雨来 机智脱险 本文的故事脉络 快速浏览第四部分“智勇斗鬼子”，找出相关语句：雨来一共说了几次“没看见”？ 三次 1.雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”。 2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 3.雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 雨来是在什么情况下说的这三句话？你 ... ...
