2024-2025学年第二学期期中教学质量检测 八年级语文 （部编版) 、1~3单元+名著（经典常谈）《钢铁是超样炼成的》· 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 第二部分 题号 第一部分 第三部分 总分 等级 装 (三 分数 第一部分 (1~2题14分) 班级开展“古诗苑漫步”语文实践活动，请你参加，完成下面任务。 1.下面是小冀同学准备的开场白，请仔细阅读，回答后面的问题。（共12分） 在时光的长河中，古诗宛如一颗颗璀璨的明珠，历经岁月的洗礼，依然闪耀着永不甲（褪 色流逝)的光芒。那平平仄仄的韵律，是古人心灵的吟唱；那优美迷人的意境，如一幅幅绚丽的 画卷，从字里行间萌发。我们仿佛能透过时光的(wim心)，追溯到那古老的岁月。古诗中，有 订 战士戍边的(chang wang),有对山河渺远的畅想。就像那古老的燕赵大地，见证了无数悲欢离 合。可如今，有些文化印记似乎在乙（悄无声息销声匿迹，但我们不应线默。我们要像守护 海枯石烂的普言般，弘扬和传承古诗文化。在古诗的浩瀚海洋中，①我们怀着一颗诗意的 心，②能感受到那些跨越时空的情感，唤醒我们血脉中的文化基因，让那古老文化继续闪耀着 熠熠光辉。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(weimù) ②(chang wang) (2)文段中加点字的读音，正确的一项是【】(2分) A.追潮(shuò)缄默(xian) B.追溯(sù)缄默(xian) C.追溯(shuò)缄默(jian) D.追潮(sù)缄默(jian) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填人横线处。(2分) 甲 乙 (4)小冀同学根据文段中“萌发”的“萌”写了两个句子，请分别解释两个“萌”的含义。(2分) ①春天到了，小草纷纷萌出地面，一片生机勃勃。 答： ②这个动漫角色的造型十分萌，吸引了众多粉丝。 答： (5)文段中①②两处应填人的关联词语，最恰当的一项是【】(2分) 八年级语文第1页（共8页) A.虽然但是 B.只要就 G.不管都 D.即便也 (文段中画波浪线的句子有语病、请提出修改意见。(2分) 答： 活动中、小英搜集到一段文字，他打算将后而的四个句子依次填人文段空缺处.其中排列最怡 当的一项是【、、】(2分) 诗来源于情感，但应该超越于一般情感。 ①诗是文字的最高形式，不能等同于一般的情感打发和情绪泄 ②本身就包含了情感元索 ③超越，建立在情感的基础上 ④诗应该有更高的使命，那就是“诗言志” A.①②③④ B.①③④2 C.③2①④ D.③①②① 第二部分 (3~20题56分) 一、古诗文阅读 (一).默写：（共6分） 3下面是小博同学学完第三单元后写的一段学习感受，请你帮助他补全内容。(6分) 古诗文中的描写画面感极强。孟浩然的一句“气蒸云梦泽，① ”就描 会出洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象：，《子衿》：中一句“② 在城 厨兮”就勾勒出女子徘徊城头、翘首盼归的形象；《蒹葭》中一句“③ 白露未晞”就将深秋的萧瑟凄凉展现了出来：《小石潭记》中“④ ⑤ ，往来翕忽，似与游者相乐”展现出潭中游鱼的动静相宜、灵动有趣：《桃花 源记》中“芳草鲜美，⑥、 ”色彩绚丽，让人如临仙境。 (二)阅读下面的古代诗歌，回答4~6题。（共6分） 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 4.从题材上看，这首诗属于 ，它之所以被称为此类诗中的上品之作，是因为 (2分) 5画线诗句中“望”字用得很好，请简要分析。(2分) 答： 6.这首诗抒发了诗人怎样的感情？(2分)】 答： (三)阅读下面的文言文，回答7~10题。（共13分） [甲]出镇淮门①，缘小秦淮②折而北，陂①岸起伏多态，竹木蓊郁④，清流映带。人家多因水为 园亭树石，溪塘幽窈而明瑟，颜尽四时之美。拿小艇，缘 ... ...
