4_3_2发生在肺内的气体交换 课时2 (主题情境：“人山人海”中隐藏的危险)【人教七下生物情境课堂课件】(共16张PPT)+视频素材

(课件网) 统编2024七下生物同步精品课件 人教版七年级下册 2025年春七下生物情景教学课件嵌视频（统编2024版） 4.3.2 发生在肺内的气体交换 第三章 人体的呼吸 第四单元章 人体生理与健康（一） 主题情境·“人山人海”中隐藏的危险 课时2 肺泡与血液的气体交换 1. 知道肺与外界的气体交换过程 2. 知道肺泡与血液的气体交换过程 学习目标 重点 重点 人群拥挤可能导致胸部受到挤压难以呼吸，从而导致缺氧。肺内的气体交换不能正常进行时，为什么会导致缺氧？ ？ 情境串新知 请勿拥挤 肺内的气体交换使氧进入血液并被输送到全身各处 阅读表中的数据，呼出的气体中，哪些气体的含量增加？哪些气体的含量减少？这是为什么？ ？ 气体的来源 不同气体的体积分数/% 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体(包括水汽) 吸入的气体 78 21 0.03 0.97 呼出的气体 78 16 4 2 吸入的气体和呼出的气体，含量最高的都是氮气 吸入的气体和呼出的气体，氧气含量都大于二氧化碳含量 人体呼出的气体中真的含有较多的二氧化碳吗？同学们请尝试利用澄清石灰水或二氧化碳传感器设计简单的实验装置来验证吧！ 验证呼出气体中含有较多二氧化碳 呼出的气体中，为什么氧气的含量减少、二氧化碳的含量增加？ ？ 血液 肺泡 二氧化碳 氧气 肺泡为什么适于进行气体交换？ ？ 肺泡适于气体交换的特点 肺泡数量多，体积小，与空气接触面积大 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换 多 大 薄 进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处，最终进入组织细胞。氧最后在细胞中是如何被利用的？ ？ 细胞利用氧进行呼吸作用，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用 呼吸作用 体外膜氧合器(ECMO)俗称人工肺，是抢救呼吸衰竭患者的急救设备。体外膜氧合器是如何工作的？为什么被称为 “人工肺”？同学们请查阅资料一起说说看吧！ 了解“人工肺” 发生在肺内 的气体交换 肺泡与血液的气体交换 课堂小结 血液 肺泡 二氧化碳 氧气 肺泡数量多，体积小，与空气接触面积大 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换 多 大 薄 肺泡适于气体交换的特点 下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。曲线A可能是_____(选填“安静”、“运动”)状态，曲线B可能是_____(选填“安静”、“运动”)状态。 安静 随堂练习 运动 呼吸频率、呼吸深度都比较缓和 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...