2024—2025 学年第二学期素质达标 六年级道德与法治答案（部编版） 一、 1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 6. B 7. C 二、 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 三、 1. ③ 2. ① 3. ④ 4. ② 四、 雷雨交加时在大树下躲雨、过度开采非可再生能源———错误的做法 每天乘公交车上下学、完成作业后反思当天的事情、答应别人了就要信守承诺———正确的做法 五、 示例：汽车里装有弹簧减震器，这样我们坐在汽车里就会感觉舒适一些。现在，人们已把弹簧减震器用在 了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏。 为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。 我国成功发射“风云四号”气象卫星，提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 六、 示例：1. 先让明明的妈妈冷静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题，原谅楼上 住户。 2. 在公园设置醒目的告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩， 方便游人绑吊床。 七、 示例：1. 沟通不畅、互相指责、缺乏包容理解。 2. 学会倾听，努力理解对方的想法和出发点，这样有助于减少误解。换位思考，尝试站在对方的立场去 思考问题增进彼此的理解和包容。尊重差异，每个人都有自己的做事风格和习惯，尊重对方的观点和做事 方式，寻找双方都能接受的平衡点，促进任务顺利推进。 八、 示例：1. 自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影 响社会稳定和可持续发展。 2. 地震、台风、病虫害。 六年级道德与法治（部编版）第 1 页 （共 1 页）◆2024一2025学年第二学期素质达标 7.面对自然灾害，我们的正确做法是( 六年级道德与法治（部编版） A.防灾是国家的事情，与个人无关 B.为确保财产不受损失，遇到灾害要先确保财产安全 注意事项 1.答题时问60分钟，满分100分。 C.学习自然灾害的防灾和减灾知识 2.答照前，学生先将自己的争校、班级、灶名、孕号填写济龙 并认兵城对条形吗上的谊考证号、址名及科日是否正明。 条形码粘贴处 二、我来判断。（20分】 3.要求宇朱工整、笔远清楚。 4.若需用铅笔面图，一定用黑色笔描黑。 1[V][x] 2[VJ[×J3[VJ[x] 4[V][x] 5[V]i×] 密 题号 三 四 五 六 七 总分 6[V][×] 7[V](×] 8[V][x] 9[V]〔x] 10[V][×] 得分 1.如果有人不尊重我，我也不需要尊重他。 我来选择。(14分】 2.宽容使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 3.我们反思时，只要想自己的失误和不足就行，成功的经验不用管。 1[A][BJ[C] 2[A][BJ[C] 3[AJ[D〔C] 4[A[B[c] 5〔a][B][c] 6[A[B][c]7[A[B][c] 4月球没有氧气，不能让人类生存。 1.下列行为中，属于尊重他人的是( )。 5.地球为人类提供了生存和发展的空间，我们要珍惜和保护它。 A.嘲笑别人的缺点B.重视他人意见 C.给别人起难听的外号 6.海洋面积广阔，向海洋里排放污水不会对其造成危害。 2.下列做法中，体现了宽容的是( )。 7.我国把保护环境列为基本国策。 A.别人不小心踩了自已一脚，立刻破口大骂 8.人类在生产、生活中不合理的行为不会诱发或加重自然灾害。 B.朋友不小心对自己做了错事，不计较，原谅朋友 9.2007年，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信 C.同学不小心弄坏了自己的文具，要求对方立刻赔新的 号进行了规定。 ( 3.下列行为不属于反思的是( 。 10,伟大的抗震救灾精神包括万众一心、众志成城，不畏艰难、百折不挠，以人为本、尊重科学。 A.李涛每天睡前回顾当天学习的新知识 B.张琳考试失利后，分析做错的题目 三、下列这些话分别是谁说的？请你选一选。（写序号)〔8分) C.王晨因为和同学少吵架，一整天都在生气 ①徐特立 ②赠子 ③扬雄 ④韩愈 线 4.下列 ... ...
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