中小学教育资源及组卷应用平台 苏科版生物学七年级上册第2单元第3章《生态环境和生物圈》练习题 一、选择题 1．调查校园内植物种类时，下列做法错误的是（ ） A．需要明确调查目的和调查对象 B．需要制定合理的调查方案 C．调查过程只记录自己喜欢的植物 D．要对调查结果进行整理和分析 2．生物圈是所有生物的家．它的范围包括（ ） A．大气圈、水圈、岩石圈 B．大气圈的下层、水圈、岩石圈 C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D．大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层 3．微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒，在海水、海底沉积物甚至珠峰上都发现了微塑料。下列分析不正确的是 （ ） A．海洋生态系统是生物圈中氧气的主要来源 B．微塑料不会进入人体并对人体造成危害 C．生物圈是最大的生态系统 D．这说明生物圈是一个统一的整体 4．一个瓶子可能就是一个生命世界。下列装置可构成一个生态系统的是（ ） A．散射光下 B．散射光下 C．黑暗环境 D．散射光下 5．下列有关生态系统的叙述正确的是（ ） A．湿地生态系统具有“地球之肺”的美称 B．草原生态系统比森林生态系统更稳定 C．生物圈是最大的生态系统 ,包含全部的大气圈、水圈和岩石圈 D．生物圈中不同生态系统是相互联系的 6．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水。 A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤ C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②① 7．假定一个草原是由草、羊和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，羊群的数量将（ ） A．上升后又下降 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．迅速上升 8．下列可以称为生态系统的是（ ） A．陶然亭公园及其中所有生物 B．永定河内的所有生物 C．野生动物园的动物 D．北京植物园的所有植物 9．某生物兴趣小组的同学调查了学校附近的水域环境， 制了部分生物之间的食物关系图（如图），请问图中包含河虾的食物链有（ ） A．2条 B．3条 C．4条 D．5条 10．下图为生态系统四种成分的关系示意图，说法正确的是（ ） A．①②表示的生理作用相同 B．A可表示大气中的二氧化碳 C．图中的食物链是：生产者→C→B D．物质和能量在A、B、C之间循环流动 11．地球上最大的生态系统是 ( ) A．湿地生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．陆地生态系统 12．某生态系统中四种生物的数量关系如右所示。假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲全部被捕杀，其他三种生物数量最可能引起的变化是（ ） A．丙和丁的数量增加，乙灭绝 B．丙数量增加，丁的数量减少，乙灭绝 C．丙数量减少，丁的数量增加，乙灭绝 D．丙和丁的数量减少，乙灭绝 二、判断题 13．生态系统具有的自动调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。( ) 14．地球是目前人类所知的最适合生物生存的星球，因此任何一个地方都有生物生存。( ) 15．判断下列说法是否正确。正确的写“正确”，错误的写“错误”。 （1）一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。( ) （2）生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。( ) （3）生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。( ) 16．生态平衡并不意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变 ( ) 三、综合题 17．为助力“美丽乡村”建设,某村庄建立了新型生态农业系统。该新型生态农业系统既可以解决部分资源粗放利用的问题,又有无污染、见效快、收益高的特点。如图是该新型生态农场模式图,请据图作答 ... ...
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