中小学教育资源及组卷应用平台 苏科版生物学七年级上册第4单元第6章《生物的命名与分类》练习题 一、选择题 1．青藏高原广袤的草原上，生活着一种像鼠又像兔的动物———高原鼠兔，结合鼠兔的标识牌分析，正确的是（ ） 鼠兔 学名：Ochotonidae 目：兔形目 科：鼠兔科 属：鼠兔属 形态：体形小，外形酷似兔子，身材和神态很像鼠类，全身毛浓密柔软，牙齿结构、摄食方式和行为等与兔子相像。 A．鼠兔为无脊椎动物 B．兔形目的动物一定属于鼠兔科、鼠兔属 C．“属”是生物分类中最基本的分类单位 D．属比科包含的生物种类少，共同特征多 2．下列有关双名法的描述中，不正确的是 A．双名法是国际通用的生物命名方法 B．双名法使每个物种只有一个学名 C．物种的学名都用拉丁文字表示 D．按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名 3．“梅开腊月一杯酒，鄢陵蜡梅冠天下”，这是清代诗人王士祯赞美鄢陵蜡梅的诗句。鄢陵蜡梅不仅历史悠久，品种优良，而且造型各异，下列哪个分类等级的植物与蜡梅的共同特征最多（ ） A．蜡梅科 B．蜡梅属 C．双子叶植物纲 D．被子植物 4．根据下图（狗、猫、虎、豹的分类图解）回答，下列说法中正确的是（ ） A．猫与狗的亲缘关系最近 B．目是生物分类的最基本单位 C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少 5．下列分类等级中，生物之间共同特征最多，亲缘关系最密切的是（ ） A．门 B．纲 C．属 D．种 6．下列动物中，与狼亲缘关系最近的是（ ） A．同门的兔 B．同科的狐 C．同目的虎 D．同纲的马 7．下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是（ ） A．指鹿为马 B．鸡犬不宁 C．虎头蛇尾 D．沉鱼落雁 8．在分类学上，猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科，下列有关叙述正确的是（ ） A．科是最基本的分类单位 B．分类单位越大，包含的生物种类越少 C．分类单位越小，包含的共同特征越多 D．猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近 9．有关分类单位的特征解释中，正确的是（ ） A．分类单位越大，所包含的种类越少 B．分类单位越小，生物的共同特征越多 C．分类单位越小，生物的种类越多 D．同一分类单位中，生物的特征完全相同 10．科学家将不同的生物加以分门别类的依据是（ ） A．生物生活习性的相似程度 B．生物的生存环境的相似程度 C．生物性状差异的程度和亲缘关系的远近 D．生物的形状和大小的相似程度 11．地球上的生物种类繁多，人们一般依据不同生物在形态、结构及生理等方面的相似程度进行分类。下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是 A．所有的鱼隶属于一个种 B．对生物进行分类，最基本的分类单位是属 C．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类 D．各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最近 12．根据如图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是（ ） A．菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近 B．绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近 C．合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的相似程度大 D．分类等级越低，共同特征就越多，亲缘关系越近 二、判断题 13．在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。判断下列叙述是否正确。 (1)豹和狮间的亲缘关系最近。( ) (2)荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远。( ) (3)在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲。( ) (4)大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征。( ) 14．如果增加“亚科”为一分类单位，其分类地位应处于目与科之间。( ) 15．生物分类可以弄清生物之间的进化关系。( ) 16．Zea mays（玉米），Zea为种名，mays是属名。( ) 17 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
