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课件网) 小猴子下山 第七单元 精读课 （部编）一年级 下 本课目标 知识目标 能力目标 思维能力 审美创造 认识本课十三个生字，读准文中的一个多音字。 正确、流利地朗读课文；能够借助插图读懂故事内容。 能推断小猴子“空着手回家去”的原因；能用“掰、扛”等表示动作的词语说话。 明白做事要目标明确、有始有终的道理。 文本学习 要下雨了 文本学习 借助拼音把课文朗读五遍，要求读得正确、流利。 最后一遍的朗读时间不能超过1分25秒。 文本学习 追 捧 摘 扔 棵 往 扛 掰 兴 结 块 猴 满 选择正确读音： 结（jiē jié）束 结（jiē jié）果子 事情的结（jiē jié）果 √ √ √ 文本学习 小猴子下山时，先后摘了（ ）、（ ）和（ ），还追了（ ）。最后，却（ ）回家去了。 玉米 桃子 西瓜 小兔子 空着手 文本学习 他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就（ ）了一个，（ ）着往前走。 掰 扛 掰： 扛： 文本学习 你认为小猴子的做法对吗？ 文本学习 你认为小猴子的做法对吗？ 文本学习 玉米结得又（ ）又（ ） 桃子又（ ）又（ ） 西瓜又（ ）又（ ） 大 多 大 红 大 圆 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 文本学习 “小猴子只好空着手回家去”的原因是（ ）。 ①小兔子太机灵了，跑得飞快。 ②小猴子很懒，不想拿东西。 ③小猴子见什么喜欢什么，做事不专一 ④小猴子没有好好保管手中的东西 ③ ④ 文本学习 结合插图，说说小猴子看到了什么，做了什么，最后为什么“只好空着手回家去”。 文本学习 第二天，小猴子又下山了。 它又走到那块玉米地里，掰了一个玉米，又走到了那棵桃树下…… 你能把接下来的故事讲得有创意吗？ 文本学习 在宜宾县普安乡田坎村，两名孩子（2岁和4岁）因被大人反锁在家而遭遇火灾，不幸丧生。据了解，孩子的父母因为担心他们出去玩水感冒，将他们单独留在卧室，并反锁了大门。这起事故可能是由于孩子们玩火引起的。 文本学习 文本学习 连一连 掰 桃子 一棵 瓜地 摘 兔子 一片 兔子 追 玉米 一只 桃树 文本学习 把正确答案前的序号写在括号里。 ①扛 ②掰 ③摘 ④捧 ⑤抱 ⑥扔 1.秋天，农民们在地里（ ）玉米。 2.吃完香蕉，不能乱（ ）香蕉皮，要放进垃圾桶里。 3.我（ ）着洋娃娃睡觉。 4.我去菜园里（ ）黄瓜。 5.妈妈（ ）着铁铲去山上栽树。 6.爸爸（ ）着刚买的玉米舍不得放下。 ② ⑥ ⑤ ③ ① ④ 多练习，我能行 可爱 白兔 高兴地 往 进了 对着 我买了一只kě ài（ ）的小bái tù（ ），ɡāo xìnɡ di（ ） wǎnɡ（ ）家走。Jìn le（ ）家门，我duì zhe（ ）chī wán（ ） xī ɡuā（ ）正在xǐ shǒu（ ）的弟弟说：“nǐ kàn（ ），这是什么？” 吃完 西瓜 洗手 你看 素养评价 学了《小猴下山》，我学会的生字有…… 我还有其它的收获…… “老师讲，用心听”，“敢发言，多动脑”。我在课堂上的表现…… 我知道养成好（ ）很重要。 习惯 Thanks! https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
