期中评价试题 2024--2025学年小学语文统编版三年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 期中评价试题 2024--2025学年小学语文统编版三年级下册 一、基础知识综合 阅读语段，完成练习。 三门峡市的地坑院构造奇特，具有防风、隔音、冬暖夏凉等特点，蕴含着丰富的文化内涵，（tǐ xiàn）了当地人民的（zhì huì）。春暖花开时，地坑院（zhǎn shì）着独有的生机与活力。从上方俯瞰，粉红的桃花、雪白的杏花、金黄的迎春花竞相开放，枝头繁花（zhēng qí dòu yàn），每片花辫都散发出阵阵（fēn fānɡ），令人陶醉。地坑院作为人类居住文化的伟大（chuànɡ jǔ），历经岁月依然完好（bǎo cún）。 1．根据文中的汉语拼音，按顺序写出词语，注意把字写美观。 2．以下是多音字“散”在字典中的读音和解释，请根据要求完成练习。 散 sǎn ①没有约束，松开。②零碎的， 散 sàn ④分开由聚集而分离。 不集中的 ③药末（多用于中药名）。 ⑤分布，分给。⑥排遣。 （1）在“散发”一词中“散”的读音是 ，意思是 （填序号）。 （2） “燕子闲散地在电线杆上休息。”中“散”的读音是 ，意思是 （填序号）。 3．语段中画横线的词语中，有错别字的是（　　） A．防风 B．蕴含 C．花辫 D．陶醉 二、选择题 4．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．伶俐（lín） 灵敏（mǐn） 投掷（zhèng） 挨挨挤挤（āi） B．流逝（shì） 不禁（jìn） 积累（lěi） 张牙舞爪（zhuǎ） C．切断（qiē） 官吏（lì） 咖啡（kā） 忙忙碌碌（lù） D．干燥（zào） 阻力（zhǔ） 掀开（xiān） 一乘轿子（chéng） 5．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．为了班级，做了很多好事。 B．妈妈小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。 C．在六一联欢会上，我们看到了优美的舞蹈和悦耳的歌声。 D．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 6．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．我走在春游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿途的风景， B．我们要用勤劳和智慧创举更加美好的未来。 C．公园里举行花展，各种各样的花争奇斗艳，美不胜收。 D．这家店的商品质量存在问题，总是拿次品出来滥竽充数。 三、根据要求填空 7．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。 学富( )车 ( )态各异 掩( )盗铃 争奇( )艳 没( )打采 相( )并论 （1）上面词语中，属于寓言故事的是 ，这样的词语我还知道 。 （2）上面词语中，含有数字的是 ，这样的词语我还知道 。 四、填空题 8．日积月累。 （1）宋人有耕者。 。兔走触株， 。因释其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而 。 （2）《蜜蜂》的作者是法国著名的昆虫学家 ，文中介绍了他做的一个实验，证实了蜜蜂飞回来靠的不是 ，而是一种 。 （3）在外省定居的姑姑，每逢过节都会跟省内的我们通视频电话，诉说自己的思乡之情。真是“独在异乡为异客， ”啊！ （4）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“ ， ”，它们告诉我们春天到来的信息。 （5）在国际文化交流会上，浩浩向外国小朋友介绍：“ 是我们中国的文房四宝。” 五、现代文阅读 纸的发明（节选） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 9．选文中加点的词语“改进” （能 不能）换成“创造”，原因是 。 10．下面对选文的概括最准确的一项是（ ） A．蔡伦造的纸原料容易得到 B．蔡伦造出来的纸轻便、好用 C．蔡伦改进了造纸术 D．蔡伦的造纸方法传承下来了 11．找出选文中表示动作的 ... ...