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课件网) 对思维、逻辑思维与科学思维的概括性 介绍，也是全书的逻辑起点 主要阐述逻辑思维的基本要求 主要阐述辩证思维的方法 第一单元：树立 科学思维 第二单元：遵循 逻辑思维规则 第三单元：运用 辩证思维方法 总论 分论 运用 金书知识框架 第四单元：提高 创新思维能力 主要阐述提高创新思维能力的几种方法 《 逻辑与思维 》 第 一 课走进思维世界 1.1思维的含义与特征 MEANING AND CHARACTERISTICS 思维的含义 ◆ 思维 ◆ (1)人类与思维 人，论力气比不上野牛大象；论奔跑比不上羚羊斑马； 论攀登比不上敏捷的猿猴……然而………看似生灵中弱者的人 却成了万物之灵! > 说明思维是人的特有属性。 思维，就像阳光、空气和食物一样，是我们不可或缺的。 只要我们在"想"、在“考虑”,就能体会到我们在思维。 > 说明人的思维具有普遍性。 DeepSeek @八万里的风 您好!我是一个基于算法和数据的人工智 能模型，目前并不具备人类的思维意识或 自我认知。我的能力仅限于通过模式识别 和数据分析来回答问题、捉供信息和建 议。虽然可以处理复杂的任务，但这都是 基于预设的算法和训练数据的结果，而非 真正的意识或情感。感谢您的理解! 10:06 二 用户询问智能助手思维能力 + 你有思维意识吗 思维的含义 ◆ 思维 ◆ ( 2 ) 含 义 > 广义的思维：与意识/认识同义 【感性认识+理性认识】 > 狭义的思维：与 理性认识同义 【本书中的“思维”】 ● 知识回顾--哲学与文化 ①意识 意识的起源、生理基础、内容、作用、与物质的关系 ②认识 认识的含义、认识与实践的关系、 认识的反映形式和两个阶段 感性认识 理性认识 内容 对事物现象和外部联系的认识 对事物本质及其规律的认识 区 别 形式 阶段 以人的感觉器官直接反映事 物 ； 包括感觉、知觉和表象三种形式。 感性认识是认识的初级阶段 由人的理性思维去把握； 包括概念、判断和推理三种形式。 理性认识是认识的高级阶段 特点 直接性和形象性 间接性和抽象性 联系 ①感性认识有待于发展、深化为理性认识。因为只有理性认识才是对事物更 深刻、更全面、更可靠的反映，只有理性认识才能更好地指导人们按规律办 事，有效地改造世界。 ②理性认识依赖于感性认识。因为感性认识是理性认识的起点，建立在感性 认识基础上的理性认识才是真实可靠的，坚持理性认识从感性认识中来。 ◆感性认识和理性认识，都源于实践，两者都有正误之分。 知识对电 战略思维 高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛 盾分析方法，在对立统一中把握事物 创新思维 人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动 底线思维 客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的思维能力 法治思维 将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善 于运用法律手段解决问题和推进工作 历史思维 以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、 指导现实工作 思维的含义 ◆ 思维 ◆ (3)类型和意义 > 战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维等。 思维的含义 ◆ 思维 ◆ ( 3 ) 类 型 和 意 义 > 类型 战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、 法治思维、底线思维等。 ∈狭义思维/理性认识。 > 意义 是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本 质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和 针对性的科学的思想方法和工作方法。 1. 中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活 世界，他们从农舍得到空间观念。 "日出而作，日落而息 ... ...
