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课件网) 人教部编版八年级下册 依法行使权利 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养 学习导航： 1.公民应如何依法行使权利？ 2.公民应如何做到维护权利守程序 3.公民依法维护权利的方式有哪些？适用范围、实施方法各是什么？ 行使权利有界限 第一部分 “小孩哥放炮炸豪车———自由有边界吗？” 议题01 1月30日，四川内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸。记者从资中县委宣传部了解到，现场多辆汽车受损，所幸并未造成人员伤亡。据@三湘都市报消息，最新视频显示，男孩和家长已被警察带走。 相关部门在此提醒，污水井、化粪池和下水道当中，都会产生一些可燃气体，当遇到明火时，会引发爆炸。节日里，燃放烟花爆竹时，一定要远离这些地方，孩子们在燃放烟花爆竹时，一定要在家长的监护下进行，避免意外发生。 新闻来源：澎湃新闻 议学活动 1、结合情境，请你评析小孩哥是否有放鞭炮的权利，他在行使权利时是否侵犯了他人的权利？ 2、通过此次事件我们应该如何正确行使权利？ “小孩哥放炮炸豪车———自由有边界吗？” 议题01 鞭炮中的权利边界———自由与约束的平衡 议题01 我可以挥动拳头， 但是绝不能碰到另一个人的鼻子。 霍姆斯 美国法学家 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 有底线、有界限 1.公民应该如何依法行使权利？（要求）？（P43、44） 公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 自习课上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！你管不着！ 这是真正的在行使自由和权利吗？为什么？ ②任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动…… 结合内江实际，划定禁放区域和集中燃放区域。 禁放区域以外为限制燃放区域,在规定时段内允许燃放烟花爆竹,由属地县级人民政府负责,按照安全、便利等原则做好烟花爆竹燃放安全监管。限制燃放区域具体允许燃放时段为: (一)每年除夕、正月初一全天; (二)每年正月初二至正月初五每日早8时至晚22时; (三)每年元宵节早8时至晚24时; (四)除以上规定时段外,其余时间全域全时段禁止燃放。 根据情境，结合内江市烟花爆竹燃放规定，小孩哥是否依法在规定区域燃放？ ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 “小孩哥放炮炸豪车———自由有边界吗？” 议题01 1、如何依法行使权利？ ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 ... ...
