2024~2025学年度第二学期 (5)用修改符号在下文中修改。(3分) 五年级语文科阶段性知识训练（C) 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《名人传》 内容包括：至园地四 《鲁滨逊漂流记》等课外书。这些书的内容都很丰富。大量的阅读使我们 基础知识。(35分) 1、看拼音，写汉字。(8分) 加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。 cheng fa zhǎnxIn song shù ni ding 二、积累与阅读。(35分) 1、把下列的向子补充完整。(1+4+2+4+2+1=14分) 品京具的年山沙 (1)羌笛何须怨杨柳， yi加fh cheng ren 1éigǔ bǎng wen (2)调查报告一般包括四个部分： (3)甲骨文是刻在 和 士上的文字。 2、给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出。(6分) (4)《景阳冈》选自中国古典民著」 作者是 (朝代)的 擂鼓(1éi1èi)小篆(zhuan zuan)折腾(zhe zhé) ,课文写的是广为流传的“ ”的故事。 顽劣(1e1ie)蚌壳(bang bdn)一针见血(xiě uè) (5) ，意恐迟迟归。谁言寸草心， 0 3、根据字典的知识填空。(6分) (6)梁山泊的军师 “彩”字用音序查字法，应先查音序，再查音节 ；彩”在 2、阅读文段，回答问题。(2+3+2+3=10分) 封 字典里有以下几项：①颜色；②彩色的丝绸，③优美，出色；④表示赞赏 手术台上，一向从容（镇定镇静）的沃克医生，这次双手却有些颤抖， 製 和欢呼声；⑤指负伤流血。 他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说： (1)大厅里张灯结彩。 ()(2)他的演讲真精彩 () “你挺不住可以哼叫。” (3)小马在战斗中挂了彩。()(4)观众为山羊的表演喝彩。() 病人一声不吭，他双手紧紧抓往身下的白床单，手背青筋暴起，汗如 4、用“望”字组词不同的词语填入下面的句子。(4分) 雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 (1)我（)着蚕宝宝快快长大。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，（佩服由衷）地说：“年轻人， (2)爷爷回到原来的单位()了几个老朋友。 (3)被评选为“全国首批文明城市”是我市人民的共同( 我真担心你会晕过去。” (4)爸爸()我期末能考出好成绩： 病人脸色苍白。他（倔强勉力）一芙，说：“我一直在数你的刀数。” 线 5、按要求改句子。(11分) 沃克医生吓了一跳，不（相信信任）地问：“我割了多少刀？” (1)诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好， “七十二刀。” 甘受重罚。”（改为第三人称转述句） 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的 钢板！你堪称军神！” (1)在文中括号里划去不正确的词语。 (2)白云来了，从祖父的头上飘过，好像似乎要压到了祖父的草帽上。（修 (2)“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容 改病句》 沃克医生“汗珠滚滚”是因为 病人“汗如雨下”是因为 (3)聪明的诸葛亮用妙计借了十万支箭。（缩句） (3)做手术时，刘伯承的表现怎样？用“ ”画出。 (4)你是如何理解“军神”的含义的？ (4)金文甲骨文小篆隶书楷书（按汉字演变过程排列） 五语(C)一1一 五语(C)-2 ... ...
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