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第14课海峡两岸的交往 课件(32张PPT)

日期:2025-04-24 科目:历史 类型:初中课件 查看:85次 大小:14196530B 来源:二一课件通
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(课件网) 《乡愁》 余光中(1972年) 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 《望大陆》 于右任(1962年) 葬我于高山之上兮,望我故乡; 故乡不可见兮,永不能忘。 葬我于高山之上兮,望我大陆; 大陆不可见兮,只有痛哭。 天苍苍,野茫茫, 山之上,国有殇! 不得大陆,不能回乡, 大陆乎,何日光复 于右任 余光中 诗歌朗诵,导入新课 人教版八年级下册第四单元第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 学习目标 1.列举海峡两岸关系改善的史实,理解“和平统一、一国两制”意义,提高归纳知识的能力; 2.知道海协会、海基会,了解“九二共识”及其意义;认识江泽民的八项主张、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会面等史实对海峡两岸关系发展的作用;了解海峡两岸日益密切的交往情况。 3.认识实现祖国统一是中华民族的共同心愿,是历史的必然趋势,增强祖国统一必将实现的坚定信念;通过学习中国共产党在完成祖国统一大业方面的政策和努力,认识中国共产党是真正代表中国人民利益的政党。 回顾台湾与大陆的历史渊源: 吴国大将卫温到达夷洲 隋炀帝派人三赴流求 澎湖 巡检司 郑成功 收复台湾 正式纳入清版图,设置台湾府 台湾省 荷兰侵占台湾 《马关条约》 割台湾给日本 抗日战争胜利,收复台湾 解放战争国民党败退台湾 三国 隋朝 清朝 (康熙) 清初 元朝 清朝 (光绪) 明末 1895 1945 1949 第一次分离 第一次回归 第二次回归 第三次分离 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 壹·离愁———台湾问题的由来 第二次分离 海峡两岸的这道“鸿沟”是如何形成的? 1949年5月,台湾实行《台湾省戒严令》。禁止台湾人民与大陆通邮、通商、通航。 国民党军队逃往台湾 美国第七舰队进驻台湾海峡,阻碍了中国统一进程 1949年4月,人民解放军推翻南京国民政府,蒋介石在内战失利中退守台湾。他把台湾作为国民党 “反攻大陆、复兴党国”的基地。 (1)内战遗留问题 (2)反华势力介入 (3)台湾当局的人为隔绝 壹·离愁———台湾问题的由来 台湾问题与港澳问题有什么异同点?如何解决台湾问题? 材料一 港澳问题等历史遗留问题是关系国家主权独立、统一和安全的重要问题,党和国家领导人毫不动摇地坚持一个中国的原则。 ———孙翠萍《试析1949~1978年新中国对港澳问题政策的制定及意义》 材料二 中国人的事只能由我们中国人自己解决。一时难于解决,可以从长商议。 ———1958年《中华人民共和国国防部再告台湾同胞书》 港澳问题是殖民主义者侵略中国遗留的主权问题,是国与国之间的问题,是外交问题。解决途径是外交方式;现已通过“一国两制”构想和平解决。 台湾问题是中国内战遗留问题,属于内政问题(实质),与他国无关。 解决途径只能通过两岸人民自主解决,决不允许外国势力干涉。 壹·离愁———台湾问题的由来 港澳台都属于历史遗留问题,祖国统一大业问题。 相同点: 不同点: 1、新中国成立后: 明确提出要解放台湾。 新中国建国初期,大陆解放台湾旧宣传画 “中国人民解放军和中国人民在1950年的光荣战斗任务,就是解放台湾、海南岛和西藏,歼灭蒋介石匪帮的最后残余,完成统一中国的事业” — —1949年12月31日《为祝贺新年告前线将士和全国同胞书》 将人民解放战争进行到底,解放中国全部领土,完成统一中国的事业。 ———《中国人民政治协商会议共同纲领》 贰·召唤———对台政策的变化 2、20世纪50年代中期: 确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 随着朝鲜战争的结束,国际形势逐渐由战争转向和平。而 ... ...

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